Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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The seven secrets behind great teaching
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que plantea los siete hábitos que hacen exitosos a los maestros en el aula. Entre las prácticas están tener una alta confianza, no tener miedo a tomar decisiones difíciles y ser buenos comunicadores. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para conocer las competencias profesionales que les permitirán resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer docente.
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The teaching knowledge test
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que plantea diferentes ejemplos sobre cómo es la prueba CELTA, una de las certificaciones de enseñanza del Inglés más reconocidas en el mundo. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para conocer las competencias profesionales que les permitirán resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer docente.
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The technology of teaching
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para a un artículo que reconoce que tal vez los niños no deban ir a la escuela a aprender datos puesto que ellos ya tienen computadoras que se los ofrecen. La escuela debe ser un entorno enmarcado en la comprensión de la realidad, la solución de problemas y el reconocimiento de límites. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Básica, Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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The words in the mental cupboard
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a una noticia de la BBC NEWS que expresa que a pesar de existir muchas palabras, las personas no las usan todas, tanto que algunos no tienen un vocabulario pobre sino raquítico. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica Secundaria y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
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The world's largest English department
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a Education Week Teacher, sitio web que ofrece numerosos artículos para docentes en línea y que pueden romper la cultura del aislamiento profesional. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para conocer las competencias profesionales que les permitirán resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer docente.
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Three livestreamed seminars from the British Council in February
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta la invitación de la Unión Inglesa del habla y el British Council para asistir o ver, vía livestream, la tercera Conferencia del Consejo del Idioma Inglés, que celebró el 450 aniversario del nacimiento de Shakespeare, además de otros seminarios que abarcaron el inglés con fines académicos. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas Extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Time for a rethink on internet plagiarism?
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que afirma que con tanta información en la red los estudiantes siempre se verán tentados al plagio, así que el reto realmente grande no es vencer a la trampa en las escuelas, sino entrenar el cerebro para ser más exigente a la hora de analizar, cuestionar, formular hipótesis poner a prueba la información que se halla en la web. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para conocer las competencias profesionales que les permitirán resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer docente.
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Timelines: a timeless teaching tool
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que ofrece a los docentes diferentes ideas sobre cómo usar las líneas de tiempo en el salón de clases. Entre las opciones se menciona que ellas suelen ser excelentes herramientas si se exponen de forma manual alrededor del aula, consignando eventos como días festivos, vacaciones, cumpleaños y reuniones escolares. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas informáticas y analógicas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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