Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Twin for 2012
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a Schools Online una herramienta de búsqueda de socios del British Council, con más de 40.000 profesores inscritos en 180 países. Los usuarios registrados pueden utilizar los foros de escuelas en línea para comunicarse con los maestros de todo el mundo, permitiéndole establecer posibles alianzas, discutir las actividades del aula y compartir consejos y sugerencias. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Twitter4Teachers wiki
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a una wiki que ofrece a los docentes la posibilidad de encontrar en Twitter, a otros educadores que tienen los mismos intereses que ellos, con el fin de intercambiar ideas, actividades y talleres. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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U. of the People
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo en el que se describe cómo nació la University of the People, una universidad en línea que ofrece títulos de educación superior de manera gratuita. Entre la oferta de programas se encuentran Licenciatura en administración y dirección de empresas y Ciencias de la Computación. Este recurso puede ser usado por docentes y estudiantes de Educación Media y Superior en diferentes áreas, para acceder a formación profesional mediante herramientas tecnológicas.
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UN announces launch of world’s first tuition-free, online university
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo en el que se describe cómo la University of the People, ofrece la puerta de entrada a la educación superior gratuita a los graduados bachilleres con dominio de inglés. La Universidad cuenta con el apoyo de las Naciones Unidas y ofrece tecnología y materiales de código abierto y métodos de aprendizaje y enseñanza de igual a igual. Este recurso puede ser usado por docentes y estudiantes de Educación Media y Superior, para acceder a formación profesional mediante herramientas tecnológicas.
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UNESCO Forum on higher education, research and knowledge
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a los resultados del Foro de la UNESCO sobre Educación Superior, Investigación y Conocimiento. El evento fue una iniciativa centrada en ampliar la comprensión de los sistemas, estructuras, políticas, tendencias y avances en la educación superior en los países de bajos y medianos ingresos. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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University study shows advantages of bilingualism
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta un artículo que expone los resultados de una investigación llevada a cabo por la Universidad de Strathclyde. En ella se encontró que los niños que hablan uno o más idiomas suelen tener más habilidades cognitivas que los que solo usan solo su lengua materna. Los beneficios son demostrables, no sólo en el lenguaje sino también en la aritmética, la resolución de problemas y el pensamiento creativo. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Urgent funding needed to fill teacher gap in developing world, UN warns
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un informe de la UNESCO que plantea que más de 10 millones de maestros necesitan ser reclutados en todo el mundo para alcanzar el objetivo acordado internacionalmente de alcanzar la educación primaria universal para el año 2015. Según las cifras publicadas por las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), sino se invierte en la educación, especialmente en docentes, la recuperación económica es inalcanzable. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Using asynchronous audio communication (AAC) in the online classroom
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a una investigación de la Universidad del estado de California. En ella, se encontró que el uso de audios en los cursos virtuales, puede mejorar la percepción de los estudiantes en cuanto al programa, la presencia del instructor, el compromiso del estudiante, el conocimiento del contenido del curso y la interacción entre profesores y estudiantes. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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