Teaching English: Top stories
Compartir
Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
-
Ten Futures
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al audio y las diapositivas realizadas por el profesor Stephen para la conferencia conjunta del Campus Saskatchewan y Tecnología del Consorcio para la Educación. En la ponencia se describen los diez futuros posibles, para la red humana, los cyborgs, la ingobernabilidad mundial, el arte vivo, los objetos inteligentes, entre otros. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Ver contenidoTextual
-
Ten tried and tested internet tools for teachers
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un blog en el que describen los usos de diferentes recursos y aplicaciones que pueden ser explorados para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en línea como Skype, Dropbox, Evernote, entre otros. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Ver contenidoTextual
-
Testing principles of language learning in a cyber face-to-face environment
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que se centra en la discusión de los resultados de un estudio empírico, que aplicó los principios del aprendizaje de idiomas formulados por Ellis (2005). Los resultados indican que dichos principios son aplicables a las clases presenciales tradicionales y a las que usan entornos virtuales. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
Ver contenidoTextual
-
Tests blamed for blighting children's lives
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que plantea que las pruebas de estado son las "culpables" de que los niños estén perdiendo terreno en un plan de estudios amplio, equilibrado y rico en arte, música, drama, la historia y la geografía, ya que casi la mitad de la semana se concentran en la aritmética y el lenguaje. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar y Básica Primaria, para conocer las competencias profesionales que les permitirán resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer docente.
Ver contenidoTextual
-
Text in social networking web sites: a word frequency analysis of Live Spaces
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un estudio que observó el comportamiento lingüístico de los usuarios de la red social Live Spaces, encontrando que existen palabras específicas de dominio común, sobre todo entre los hombres, ya que suelen hablar de temas reiterativos como noticias, política y deportes. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Ver contenidoTextual
-
Texts
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace que permite explorar textos electrónicos de más de 40 fuentes, por ejemplo Oxford y el proyecto Gutenberg. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Media y Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Ver contenidoTextual
-
The ELT e-reading group
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta la invitación que el Grupo ELT de British Council hace a las universidades, estudiantes y docentes para convertirse en lectores de textos breves y estimulantes. De la misma manera, se espera que los participantes contribuyan y discutan en línea con sus pares en otros países, sobre el contenido de esos textos. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
Ver contenidoTextual
-
The Education Clip Library
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al portal Educación Clip Library. Un sitio diseñado para satisfacer la creciente demanda de vídeos educativos de alta calidad para usuarios en todo el mundo. Los vídeos están diseñados para jóvenes de 3 a 19 años y sus profesores. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
Ver contenidoTextual
Textual
Otras personas también consultaron estos recursos
-
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
Ver colección -
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colecciónAudiovisual
Audiovisual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.