Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Animation for education
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para ingresar a la pagina web de Animation for education, un proyecto que busca que mediante usando las manualidades los maestros y estudiantes exploren áreas del currículo como la tecnología, las ciencias, la ciudadanía entre otras. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Are you looking forward to the European Day of Languages on 26 September?
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar la invitación para celebrar el día de las lenguas europeas, con el fin de dar a conocer los más de 255 dialectos que se hablan en ese continente. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para estimular el reconocimiento y la producción de escritos en idioma inglés, a partir de la expresión de situaciones cotidianas.
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Art and artistry in ELT
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo publicado por el escritor Alan Maley, con el que invita a los docentes a fortalecer el aprendizaje del idioma inglés mediante estrategias como el teatro y las artes clown. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para estimular la producción y pronunciación de escritos en idioma inglés, a partir de la expresión de situaciones cotidianas.
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Assessing development of advanced proficiency through learner corpora
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el portal de CALPER's Corpus y The Graphic Online Language Diagnostic, que ofrecen cursos de apropiación y diagnóstico del idioma inglés. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica secundaria y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Assessing pupils' progress (APP): ICT
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar la plataforma que contiene una serie de materiales de aprendizaje gratuitos, incluyendo planes de lecciones, actividades, juegos, ideas de enseñanza y hojas de trabajo. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre objetos de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Aston University transition survey
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para participar una encuesta en la que se pretende contribuir a un estudio de investigación de la Escuela de Lenguas y Ciencias Sociales de la Universidad de Aston, en Reino Unido, en colaboración con el British Council. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, para participar con sus experiencias de enseñanza en estudios que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Authenticity of communication in the language classroom
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo que invita a revisar la autenticidad de la comunicación dentro de la clase de lenguas extranjeras y definir el concepto de "competencia comunicativa " en términos la metodología. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Autonomous technology-assisted language learning
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo que invita a promocionar el aprendizaje de idiomas asistido por tecnología autónoma (ATALL) y la investigación sobre el desarrollo, el uso y los efectos de este tipo de herramientas. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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