Authenticity of communication in the language classroom
Descripción
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo que invita a revisar la autenticidad de la comunicación dentro de la clase de lenguas extranjeras y definir el concepto de "competencia comunicativa " en términos la metodología. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de estudiar el documento, realizar una presentación en prezi.com con la que usted pueda socializar a sus compañeros de área los aportes que allí se ofrecen. Después invítelos a crear y buscar contenidos digitales de esta biblioteca para fortalecer las competencias comunicativas en inglés de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, emprender actividades de aprendizaje en el área de Inglés, realizadas de manera colaborativa y basadas en proyectos que puedan ir más allá del aula e incluir colaboraciones en el ámbito local o global. Pregunta detonante: ¿A qué habilidades está referida la competencia comunicativa? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo entorno a proyectos de enseñanza y aprendizaje en el aula.
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