Sugerencias de uso: Animar a los estudiantes a producir obras de teatro que combinen gestos, movimientos y expresiones circenses en inglés con el fin de mejorar sus competencias en el área. Objetivos de aprendizaje: El presente recurso le permite a los estudiantes desarrollar la capacidad para hablar y comprender el idioma inglés en su etapa conversacional. Pregunta detonante: ¿El clown puede motivar el aprendizaje del inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo entorno a proyectos de enseñanza y aprendizaje en el aula.