Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Keeping It real on dictionary row
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a una noticia que informa que la palabra Web 2.0 fue añadida al idioma inglés, luego de ser buscada en línea más de 25.000 veces. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en el nivel de Educación Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
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Language learning makes your brain grow
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar una investigación de la Universidad de Lund de Suecia. En ella se descubrió que estudiar de manera intensa un segundo idioma puede aumentar el tamaño de partes específicas del cerebro. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Language structure is partly determined by social structure
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a los resultados de una investigación que afirma que los idiomas más hablados en el mundo tienden a ser menos complejos, ya que biológicamente buscan su supervivencia y expansión. Este recurso puede ser usado por docentes de las áreas de Lenguaje y Lenguas Extranjeras en los niveles de Educación Media y Superior, para reconocer el funcionamiento de los sistemas de comunicación verbal y su evolución en el tiempo.
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Languages from the Cradle
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a Languages from the Cradle, un sitio web que ofrece canciones de cuna en diferentes idiomas para bebes. Este recurso puede ser usado por padres de familia y docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar para introducir nuevos idiomas en el entorno familiar y escolar.
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Languages in 2020
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que afirma que durante el siglo XXI muchas lenguas morirán a causa de la globalización, así como también que las personas tendrán que ser bilingües o multilingües para tener éxito en esta nueva economía. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Lara Croft is my new teacher
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace a un artículo que propone diferentes estrategias para que los docentes ejerzan sus clases como lo haría Lara Croft, un personaje ficticio del vídeo juego Tombraider, la cual motiva el aprendizaje a través de la exploración, la selección de herramientas adecuadas para resolver problemas, la colaboración, entre otros. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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LearnEnglish kids for parents
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a LearnEnglish Kids, la página web del British Council para los niños que están aprendiendo Inglés como segunda lengua o lengua extranjera. El sitio cuenta con recursos libres para los niños que pueden usarse en el hogar, ya sea de forma independiente o con sus familiares o amigos. Este recurso puede ser usado por padres de familia y docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar y Básica Primaria para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
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Learning from a native speaker, without leaving home
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo del New York Times que invita a revisar diferentes sitios web como LiveMocha y ChinesePod.com que permiten reforzar el aprendizaje de diferentes lenguas a través de recursos móviles. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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