Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar una investigación de la Universidad de Lund de Suecia. En ella se descubrió que estudiar de manera intensa un segundo idioma puede aumentar el tamaño de partes específicas del cerebro. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.

Language learning makes your brain grow
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente compartir algunos apartes de este estudio en su muro de Facebook o en su cuenta de Twitter, con el fin de dar credibilidad y motivación a los estudiantes sobre por qué es importante el aprendizaje de una segunda lengua. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cómo mantener el cerebro en forma? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente de lenguas extranjeras, enfatizar en la importancia de adquirir un vocabulario amplio para poder pensar y hablar en otro idioma.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Cognición Estudios Investigaciones Funciones cerebrales

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)