Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Discover your learning styles - graphically!
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar el artículo de la revista "Learning Styles" en el que se invita a descubrir los estilos y las técnicas que se utilizan para mejorar el aprendizaje. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes.
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Do you speak foreign?
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar un artículo de "The guardian" en el que explican que el lenguaje es una herramienta que puede dar forma a la manera en que pensamos, por lo tanto, afirma el autor, que cada vez que muere una lengua perece una forma de ver el mundo. Este recurso puede ser usado por docentes de Educación Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Dogme discussion group closing
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar el grupo Dogme de Yahoo! que ha pesar de cumplir más de diez años, ofrece discusiones alrededor de la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Don't send children to school at four, warn experts
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar un estudio presentado por la Universidad de Cambridge, que afirma que enviar a los niños antes de los cinco años a la escuela pueden desencadenar una ola de estrés y ansiedad en los niños, provocando que deserten de la escuela cuando están jóvenes. Este recurso puede ser usado por padres de familia y docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre las causas que afectan el comportamiento de los estudiantes durante su vida escolar.
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Dr Leila Walker on handheld learning
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar la vídeo conferencia de la Dra. Leila Walker en la que describe cómo los profesores pueden utilizar las tecnologías actuales y emergentes para hacer frente a las agendas educativas. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Dream Catcher
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para revisar el informe que promociona Dream Catcher, una herramienta que ayuda a los niños en los primeros años para hacer el vídeo grabaciones y tomar fotografías con el fin de compartir sus pensamientos, sentimientos y aprendizaje informal con su familia y el país. Este recurso puede ser usado por padres y madres de familia con hijos en los niveles de Educación Preescolar para apoyar el aprendizaje y la creatividad de los niños usando herramientas tecnológicas.
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Dunno English? No Job For You
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”,, presenta el enlace para revisar un articulo de "The Times of India" en el que afirman que a pesar de ser profesionales, muchos jóvenes no logran obtener buenos empleos por no saber hablar inglés. Se insta entonces a los gobiernos a fijar planes de estudio que den relevancia a este idioma. El recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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ELT Online reading group
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”,, presenta el enlace al artículo que invita a conocer el sitio web que British Council adecuó para la comunidad en linea de los lectores en inglés. El sitio contiene foros de discusión, historias cortas, poemas, cuentos y enlaces a páginas web de interés. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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