Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Children's literature in ELT
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo que invita a los docentes a participar en el foro en línea que espera promover un animado debate sobre el lugar de la literatura infantil en la enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, y la multiplicidad de problemas que lo rodean. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar y Básica Primaria para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del Inglés.
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Children's literature in English language education - Call for papers for volume 1, Issue 1
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para apreciar la revista CLELE on- line para académicos, formadores de docentes y los profesionales involucrados en el uso y la investigación de la literatura infantil en el ámbito del aprendizaje de Inglés como segunda lengua. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar y Básica para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Children's literature in English language education E-Journal (CLELE journal)
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el primer volumen del periódico digital de CLELE journal que contiene cinco artículos de Polonia, Alemania, Líbano, India y Portugal, que ofrecen ideas perspicaces e innovadoras, sugerencias y experiencias compartidas con estudiantes de primaria y educación secundaria. Los textos incluyen libros ilustrados, literatura divertida y una historia alternativa escrita para jóvenes adultos. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Clipbank: a teacher's tool for today's classroom
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para acceder al sitio web de Clipbank, el cual contiene miles de vídeos educativos seleccionados por su relevancia para un objetivo de aprendizaje y contribuir a la revisión de los exámenes, concursos, rutas de aprendizaje, transcripciones y más. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Comments on proving the potential of virtual worlds
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar los comentarios de los lectores de Stephen Downes, luego de que hablara de forma negativa sobre Second Life y su uso educativo. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Computer curriculum in elementary schools
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar los artículos y recursos que ofrece el sitio web Digital Learning con los que se promueve el aprendizaje en línea. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Computer games can teach schools some lessons
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo de ScienceDaily en el que se examinar el potencial educativo de los vídeo juegos, y se ronda sobre la idea de que los educadores pueden aprender de la industria del juego. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Computers in classrooms
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para suscribirse a la revista digital Computers in Classrooms, la cual ofrece noticias de interés, los efectos de la tecnología en la sociedad, guías prácticas para el software, ideas para la clase, artículos de opinión, reseñas de libros, reseñas de software y más. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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