Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Educational mashups 2
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo que ofrece pruebas convincentes de que los educadores ya están haciendo un buen uso de mashups, una forma de reciclaje y de re-uso de materiales digitales al servicio de la educación. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Educational videos and lessons for K-12 school kids
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al sitio web "Neo K12", el cual contiene una gran selección de vídeos apropiados para diferentes áreas y grupos de edad, con duraciones de uno a diez minutos. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Edupunk, rocks the virtual house
Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo publicado en la web en el que se explica a que se refiere el movimiento edupunk, en el cual los educadores fomentan a través de la tecnología, la participación de los estudiantes en su propia educación. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Effect of instructor-personalized multimedia in the online classroom
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace para acceder a un estudio que afirma que existe una considerable evidencia de que los recursos multimedia, bien diseñados, pueden mejorar los resultados del aprendizaje, sin embargo, hay poca información sobre la función de las multimedias para influir en variables motivacionales esenciales, como la participación de los estudiantes. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Effective practice resource exchange
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace que permite explorar y descargar aplicaciones y tutoriales educativos, que fueron diseñados para su uso en contextos de desarrollo personal o para una distribución más amplia en las instituciones de educación. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Effects of short-term memory and content representation type on mobile language learning
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”,, presenta el enlace a un estudio que afirma que puede ser más útil para los estudiantes con habilidades verbales y visuales bajos, entregarles sólo los materiales básicos de aprendizaje. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Electronic resource centre for Human Rights education
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al repositorio en línea del "Centro de recursos electrónicos para la educación en Derechos Humanos" los cuales contienen materiales de capacitación, foros, bases de datos y enlaces a otras organizaciones completamente gratuitos. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar las competencias ciudadanas de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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Empathic instructional design
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”,, presenta el enlace al artículo que propone diseñar entornos de aprendizaje virtuales amigables que conduzcan a la innovación en la enseñanza. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras para conocer las competencias profesionales les permitirán resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer docente.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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