Evaluación de procesos educativos
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Descripción
la entrega esta compuesta por 63 recursos en formato texto .pdf, mediante los cuales el Ministerio de Educación Nacional publica las normalidades y consideraciones para los procesos evaluativos en las entidades educativas del país.
Listado de los 63 recursos
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Registro de Experiencias Significativas: "Evaluación en la excelencia etno educativa"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” publicados por el Ministerio de Educación Nacional. Es el diligenciamiento de la Ficha Estándar para el registro de Experiencias Significativas: "Evaluación en la excelencia etno educativa, de la Institución Educativa San Francisco del Loretoyaco Rural, de Puerto Berrio, con el fin de disminuir la carencia de conocimientos fundamentales en los estudiantes. Está dirigida a docentes de Educación Básica y Media de los grados 6° a 11° para el Mejoramiento Institucional, con una propuesta donde su equipo de docentes realiza planteamientos, utilizando otras pautas como: trabajos en equipo, tanteos, avanzadas, impactos, fogueos, campeonato del saber, encuentros, evaluación individual, integral y auto-evaluación.
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Registro de Experiencias Significativas: "Explorando y transformando la IE San Marcos"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” publicados por el Ministerio de Educación Nacional. Es el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "Explorando y transformando la IE San Marcos, por parte de la Institución Educativa San Marcos, con el fin de explorar la vida institucional y su entorno para realizar intervención psicosocial y pedagógica, dirigida a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media de los grados 0° a 11° como estudio de las competencias ciudadanas, para determinar su influencia en aparición de conductas violentas y dificultades de adaptación al contexto escolar.
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Registro de Experiencias Significativas: "La autoevaluación como proceso de mejoramiento continuo del aprendizaje"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” publicados por el Ministerio de Educación Nacional y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "La auto-evaluación como proceso de mejoramiento continuo del aprendizaje", de la Institución Educativa Normal Superior Juan Ladrilleros, como proyecto de seis acciones para identificar una nueva visión en las matemáticas. Está dirigido a docentes de Educación Básica , Media y Superior, de los grados 8° a 11° y ciclo complementario, en el área de Matemáticas donde se implementen estrategias para valorar el sentido de estas.
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Registro de Experiencias Significativas: "La evaluación personalizada en el aula multigradual, un modelo positivo en los niños con discapacidad auditiva"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "La evaluación personalizada en el aula multigradual, un modelo positivo en los niños con discapacidad auditiva" por el U. E. M. José Celestino Mutis sede Macarena Fusagasugá-Cundinamarca, para adelantar los procesos pedagógicos con los niños de discapacidad auditiva. Está dirigido a docentes de Educación Básica de los grados 1° a 5° en el área de Lenguaje como principio pedagógico en los diferentes niveles lingüísticos fonológico, morfológico, semántico y pragmático.
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Registro de Experiencias Significativas: "La evaluación por procesos, eje transversal de la formación integral"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "La evaluación por procesos, eje transversal de la formación integral" de la Unidad Educativa Municipal Técnica Teodoro Aya Villaveces, proyecto de construcción de un modelo evaluativo. Está dirigido a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media de los grados 0° a 11° en el Mejoramiento Institucional, ayudando a la estructuración sistémica del concepto de evaluación por procesos en los estudiantes.
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Registro de Experiencias Significativas: "La evaluación social-constructiva: una estrategia para lograr aprendizajes significativos"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” publicados por el Ministerio de Educación Nacional y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "La evaluación social-constructiva: una estrategia para lograr aprendizajes significativos" de la Institución Educativa Técnica Industrial Moisés Cabeza Junco de Villanueva Bolívar, con el fin de evaluar los desempeños escolares y contrarrestar los múltiples conflictos que viven a diario los estudiantes en sus hogares. Está dirigido a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media de los grados 0° a 11° como estudio de las competencias ciudadanas.
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Registro de Experiencias Significativas: "La evaluación, punto de referencia para el aprendizaje significativo"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” publicados por el Ministerio de Educación Nacional y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "La evaluación, punto de referencia para el aprendizaje significativo" de la Institución Educativa La Integrada San Pablo Sur De Bolívar, con el fin de crear espacios evaluativos de interacción social dentro y fuera del aula. Está dirigido a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media de los grados 0° a 11° como estudio de las competencias ciudadanas.
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Registro de Experiencias Significativas: "Laboratorio experiencial de estadística: innovación en los procesos de evaluación"
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” publicados por el Ministerio de Educación Nacional, y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "Laboratorio experiencial de estadística: innovación en los procesos de evaluación", de la Institución Educativa Carlos Pérez Mejía, con el fin explorar el laboratorio de estadística como un espacio de reflexión didáctica, dirigidas a docentes de Educación Básica y Media de los grados 6° a 11° como estudio del área de Matemáticas, para formar a los estudiantes en los conceptos fundamentales de estadística.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Academia Vasquez - Algebra - Funciones
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez. Esta colección está conformada por recursos en video clips, producidos por el profesor Julio Alberto Ríos Gallego. Dichos recursos representan ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca procedimientos matemáticos de la temática de funciones. El material apoya el desarrollo, formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como la construcción y ejecución de procedimientos o rutina. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de educación secundaria y media, en el área de matemáticas.
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