Teaching English: Top stories
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Descripción
La colección “Learn English: Top stories” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el British Council. Está constituida por una variedad de textos que presentan información relacionada con la enseñanza del inglés: experiencias de aprendizaje, contextos de enseñanza de la lengua y, en general, historias cortas que ofrecen un amplio panorama de la docencia en inglés en diferentes lugares del mundo. Cada recurso, además, contiene enlaces para profundizar en las temáticas presentadas. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, interesados en conocer diferentes dinámicas, actividades y nuevas ideas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Listado de los 451 recursos
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Personalized intelligent mobile learning system for supporting effective English Learning
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a estudio en el que se plantea que el rápido crecimiento de las tecnologías inalámbricas y móviles, ha permitido que se desarrolle aplicaciones que dan lugar a una forma de aprendizaje eficaz de una segunda lengua, ya que hereda todas las ventajas del e -learning, así como exenciones en las limitaciones de tiempo y espacio de aprendizaje que ocurren en el aula tradicional aprendizaje. En el estudio se recomienda el uso de noticias para favorecer el aprendizaje de un segundo idioma. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
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Photographic exhibition - Education for all
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace al sitio web de la UNESCO, el cual ofrece una colección de fotos y vídeos con los que se cuestiona el alto porcentaje de niños desescolarizados que existe en el mundo y las acciones que realiza esta organización en favor de la educación. Este recurso puede ser usado por padres de familia y docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre las causas que afectan el comportamiento de los estudiantes durante su vida escolar.
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Pic your wits
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a una aplicación de British Council con la que se motiva a los estudiantes a interactuar en Facebook jugando a adivinar imágenes ocultas con nombres en inglés. Cuanto más rápido se adivina, más puntuación se obtiene, el juego tiene tres oportunidades para intentarlo. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Plagiarism awareness teaching materials for secondary schools
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a diferentes materiales en Word y Power Point que pretenden ayudar a crear conciencia sobre el plagio y cómo se puede evitar. Los materiales se han producido en el marco de un proyecto financiado por la Iniciativa de Alfabetización Informacional de Eduserv e impartido por Helen Blanchett desde Netskills. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Superior, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes utilizando herramientas tecnológicas.
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PopuLLar: Motivating secondary school students to learn languages through their music
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a PopuLLar, un proyecto educativo europeo que utiliza la música para motivar el aprendizaje de idiomas con los estudiantes de secundaria, como un uso auténtico de la lengua y de proyectos semi-autónomos. La aplicación pide a los estudiantes escribir sus propias letras y ponerlas sobre ritmos de su elección en el idioma de destino que están aprendiendo. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
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Portsmouth program teaches kids language through song
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo en el que se exponen las experiencias de una maestra en Portsmouth, que enseña a los estudiantes de kínder, primero y segundo diferentes idiomas a través de canciones, ya que participa en Music Speaks, un programa piloto que tiene como objetivo introducir a los niños en nueve idiomas. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar y Básica Primaria, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Premier Skills
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a Premier Skills, un proyecto conjunto entre el British Council y del Reino Unido Premier League, que permite a estudiantes y profesores comunicarse en dos de los idiomas globales del mundo - el fútbol y el Inglés. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
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Preserving Students´ Motivation when Improving Oral Skills in the Foreign Language Classroom
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un estudio que propone posibles sugerencias para la corrección de errores del habla, teniendo en cuenta la motivación, la curiosidad, el interés y el compromiso de los estudiantes de idiomas. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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