Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo en el que se exponen las experiencias de una maestra en Portsmouth, que enseña a los estudiantes de kínder, primero y segundo diferentes idiomas a través de canciones, ya que participa en Music Speaks, un programa piloto que tiene como objetivo introducir a los niños en nueve idiomas. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Preescolar y Básica Primaria, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje del inglés.

Portsmouth program teaches kids language through song
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de leer el artículo el docente puede aprender diferentes canciones y enseñarlas a los niños. Le recomendamos acceder a mamalisa.com/ un portal que ofrece una amplia colección de canciones infantiles de muchos países y diferentes idiomas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cómo enseñar inglés y otros idiomas con canciones infantiles? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente llevar sus conocimientos a escenarios prácticos en el aula, para orientar y solucionar problemas concretos de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Canciones en inglés Técnicas de estudio Música Canto Canciones infantiles

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)