Sugerencias de uso: Se sugiere al docente, aplicar las estrategias que enuncia la autora sobre la motivación para al aprendizaje y la pronunciación correcta del inglés. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Cómo evitar los errores del habla en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente llevar sus conocimientos a escenarios prácticos en el aula, para orientar y solucionar problemas concretos de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.