Sugerencias de uso: Se invita a los docentes de educación media y superior a revisar los artículos que ofrece el sitio y asignar a cada estudiante uno o dos para que los analicen y lo socialicen en inglés para sus compañeros, mediante una presentación enriquecida con organizadores gráficos. Después generar un debate académico en torno a la legislación que reconoce el plagio como un delito en Colombia. Objetivos de aprendizaje: Este recurso fomenta en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión escrita de situaciones cotidianas. Pregunta detonante: ¿Por qué es mejor lo original? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente de lenguas extranjeras, enfatizar en la importancia de adquirir un vocabulario amplio para poder pensar y hablar en otro idioma.