Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a PopuLLar, un proyecto educativo europeo que utiliza la música para motivar el aprendizaje de idiomas con los estudiantes de secundaria, como un uso auténtico de la lengua y de proyectos semi-autónomos. La aplicación pide a los estudiantes escribir sus propias letras y ponerlas sobre ritmos de su elección en el idioma de destino que están aprendiendo. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.

PopuLLar: Motivating secondary school students to learn languages through their music
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de explorar el sitio, el docente puede invitar a los estudiantes a componer en equipos canciones con ritmos musicales de su elección y grabar un vídeo de ella. Después pueden compartirla, con permiso de sus padres, en el portal de PopuLLar. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante expresar opiniones, gustos y preferencias sobre temas que se han trabajado en clase, utilizando diferentes estrategias para monitorear la pronunciación. Pregunta detonante: ¿Cómo usar la música para aprender inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre el uso de las TIC en la educación y la forma de llevar a las clases herramientas y aplicaciones con diferentes usos didácticos, especialmente en la enseñanza de una segunda lengua.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Música Composición musical Artes Lenguaje

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)