PopuLLar: Motivating secondary school students to learn languages through their music
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a PopuLLar, un proyecto educativo europeo que utiliza la música para motivar el aprendizaje de idiomas con los estudiantes de secundaria, como un uso auténtico de la lengua y de proyectos semi-autónomos. La aplicación pide a los estudiantes escribir sus propias letras y ponerlas sobre ritmos de su elección en el idioma de destino que están aprendiendo. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica y Media, para ampliar el vocabulario y expresar ideas con claridad sobre temas del currículo y de interés general.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de explorar el sitio, el docente puede invitar a los estudiantes a componer en equipos canciones con ritmos musicales de su elección y grabar un vídeo de ella. Después pueden compartirla, con permiso de sus padres, en el portal de PopuLLar. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante expresar opiniones, gustos y preferencias sobre temas que se han trabajado en clase, utilizando diferentes estrategias para monitorear la pronunciación. Pregunta detonante: ¿Cómo usar la música para aprender inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente reflexionar sobre el uso de las TIC en la educación y la forma de llevar a las clases herramientas y aplicaciones con diferentes usos didácticos, especialmente en la enseñanza de una segunda lengua.
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