Publicaciones académicas: Informática Educativa
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Descripción
Está conformada por un conjunto de textos en formato PDF que hacen referencia a ediciones del Boletín de Informática Educativa del “Proyecto SIIE, Colombia”, la revista del “Laboratorio de Investigación y Desarrollo sobre Informática y Educación (LIDIE)” de la Universidad de los Andes y otros estudios realizados respecto al tema. Comprende artículos, experiencias, modelos didácticos y resultados de investigaciones sobre los aportes de la Informática en algunas necesidades educativas especiales y en la enseñanza de temáticas correspondientes a las áreas básicas, resaltando la importancia de apoyar procesos formativos a partir del uso de herramientas mediadas por computador. Está dirigida a docentes de Educación Básica y Media en el área de Tecnología e Informática y puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
Listado de los 94 recursos
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La inteligencia artificial: Su identidad, sus conflictos, sus potencialidades y limitaciones
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa" en él, el autor presenta una reflexión sobre lo que es la inteligencia, siguiendo con la definición de inteligencia artificial (IA) la cual se considera como uno de los pilares de la ciencia cognitiva que pretende establecer una nueva forma de entender la mente humana, además de ello se abordan temas relacionados con sus diferentes enfoques y finalmente sobre sus limitaciones; lo consignado en el documento permite realizar acercamiento a los avances de la tecnología como lo es la IA y el uso de esta en la educación. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Media en el área de Tecnología e Informática y puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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La metáfora del cerebro como computador en la ciencia cognitiva.
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa", en él se muestra una breve historia de la ciencia cognitiva, luego se describen algunos aportes de las disciplinas que participan en la conformación de esta nueva ciencia. En el texto se señala como la informática contribuye con la metáfora del cerebro como computador, se analizan los conceptos y modelos que esta metáfora aporta para avanzar en la teoría del conocimiento, la psicología y la pedagogía y se describen algunas investigaciones que han aprovechado esos conceptos y modelos además se anotan algunas limitaciones de dicha metáfora; lo cual es de utilidad al momento de analizar el funcionamiento lógico de los equipos de computo desde la perspectiva de la teoría del conocimiento. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Media en el área de Tecnología e Informática y puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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La preparación de docentes: Reto permanente al programa informática educativa de Costa Rica
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa", en él, el autor muestra la orientación, elementos constitutivos y proyección del programa de capacitación y formación de maestros en servicio, en Informática Educativa, que se lleva a cabo como parte del Programa de Informática Educativa, en Costa Rica. Se realiza una contextualización, se muestra las implicaciones, los retos y se señala en qué consistia en programa de preparación a los maestros, con el fin de brindar una perspectiva de los programas que se llevan a cabo de preparación docente en informática educativa. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Tecnología e Informática, puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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La sociedad del conocimiento y las empresas inteligentes
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa" en él, el autor comparte ideas que abordan la temática de la sociedad del conocimiento y las empresas inteligentes, iniciando con la temática de la evolución de las sociedades modernas y concluyendo con educación y generación de conocimiento; ello permite realizar un acercamiento a temáticas relacionadas con la sociedad del conocimiento y la evolución de la misma al pasar los años. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Tecnología e Informática y puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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Las bases de datos como herramienta didáctica
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa", hace referencia a las posibilidades que ofrecen las bases de datos como herramientas de soporte para el desarrollo de algunas estrategias didácticas en las áreas de ciencias naturales y matemáticas; lo consignado en el documento permite analizar cómo mediante programas de fácil uso como las bases de datos se pueden diseñar estrategías que apoyen la labor educativa. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología e Informática, además puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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Las hojas de cálculo como herramienta didáctica
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa", hace referencia al análisis de las posibilidades que ofrecen las hojas de cálculo como herramienta de soporte para el desarrollo de algunas estrategias didácticas en las áreas de ciencias naturales y matemáticas las cuales pueden involucrar al estudiante en actividades intelectuales que fomentan la reflexión, la capacidad de exploración, el interés investigativo, el pensamiento crítico, y la habilidad para resolver problemas; lo cual permite analizar cómo mediante programas de fácil uso como la hoja de cálculo se pueden diseñar estrategías que apoyen la labor educativa. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Tecnología e Informática, Ciencias Naturales y Matemática, además puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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Las tecnologías de la comunicación y el surgimiento de un currículum global
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa", aborda temáticas relacionadas con los cambios de la educación y sostiene que no tiene sentido mantener un currículum sacrosanto centrado en el contenido y en los textos, también señala que es necesario diseñar y desarrollar un currículum global para una sociedad con creciente interconectividad a través de sistemas de comunicación e información, en la que la globalización supera las dimensiones económicas y está íntimamente ligada con las culturales y humanas. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Media en el área de Tecnología e Informática, además puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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Lingüística y ciencia cognitiva
Este recurso textual pertenece a la colección: "Publicaciones académicas: Informática Educativa" en él, el autor presenta las principales ideas de la teoría de gobierno y ligamiento, mostrando cómo su aproximación al estudio del lenguaje constituye uno de los mejores ejemplos de lo que hoy en día se conoce como "ciencia cognitiva", pretendiendo describir el contexto dentro del cual surgió la teoría y exponer su organización general, tal como esta ha sido formulada principalmente por Chomsky. Este recurso está dirigido a docentes de Educación Media en el área de Tecnología e Informática y puede ser de utilidad para docentes y estudiantes de Educación Superior en áreas relacionadas con la Informática Educativa.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Fotografía histórica de Colombia
Fotografía histórica de Colombia es una colección de recursos digitales en formato gráfico, y hace parte de la Biblioteca Virtual del Banco de la República y de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está conformada por imágenes y fotografías de diferentes personas notables de Colombia, durante el Siglo XIX, y en muchas de ellas, se adjunta la bibliografía del personaje. Estos recursos digitales hacen parte de una extensa colección de fotografía antropológica, conformada principalmente por archivos fotográficos de Gerardo Reichel Dolmatoff y Gregorio Hernández de Alba, y está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales con el propósito de que se acerquen a la historia del país, a través de sus personalidades.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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El educador: Matemáticas
Esta colección hace parte del portal web educativo, denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a partir de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos, dirigidos a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de propiciarles estrategias, ejercicios, juegos, enlaces y reflexiones para abordar de manera más asertiva la Didactica de las matemáticas con sus estudiantes.
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