Foro de la Pertinencia 2009 - Año de la Educación para la Innovación y la Competitividad
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videos y documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del “Foro de la Pertinencia - Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2009. La colección presenta una variedad de experiencias significativas, así como una serie de conferencias en las que docentes, expertos nacionales e invitados internacionales, discuten en torno a la pertinencia de los procesos educativos que se llevan a cabo en el país. Estas discusiones abarcan aspectos académicos, metodológicos, políticos y evaluativos que tienen lugar, no sólo en los escenarios de formación Preescolar, Básica Secundaria y Media, sino también en la Educación Superior del país. Por ello, la colección está dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en estos niveles de formación, como material de referencia en el estudio de los tópicos mencionados.
Listado de los 243 recursos
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El Plan Nacional Decenal de Educación y la pertinencia para el desarrollo sostenible del país intervención de Francisco Cajiao
En este vídeo clip, que hace parte de las memorias “Foro de la Pertinencia – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las respuestas a las preguntas que se realizan sobre los mecanismos que se están desarrollando para que los planes locales y regionales de educación sean pertinentes y estén armonizados con el Plan Decenal, ya que se divide en tres fases: incluir, incorporar y articular los propósitos de la educación con el plan decenal, aunque no está representado en todo el país, para esto se debe ampliar cobertura, mayor calidad y mas inclusión en cada región. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Preescolar, Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos, formativos y políticos en torno a la educación colombiana.
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El Plan Nacional Decenal de Educación y la pertinencia para el desarrollo sostenible del país intervención de Raul Toro
En este vídeo clip, que hace parte de las memorias “Foro de la Pertinencia – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia, donde se hace referencia a la implementación del Plan Nacional Decenal de Educación y la pertinencia de estos lineamientos, a través de la dinamización y operacionalización, teniendo en cuenta los planes de cada región, para ir mas allá del acto educativo de dar una clase magistral. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Preescolar, Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos, formativos y políticos en torno a la educación colombiana.
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El Plan Nacional Decenal de Educación y la pertinencia para el desarrollo sostenible del país intervención de Teodoro Pérez
En este vídeo clip, que hace parte de las memorias “Foro de la Pertinencia – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia en la que se hace referencia al Plan Nacional Decenal, el cual busca que la educación del país responda a las necesidades y demandas que se tienen, garantizando el derecho a la educación y al acceso a un sistema educativo publico, teniendo como eje la construcción del país, buscando la equidad y la cultura de paz. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Preescolar, Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos, formativos y políticos en torno a la educación colombiana.
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El arte y la cultura: Construyendo con asombro el conocimiento
En este pdf, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta las fotos de la experiencia "El arte y la cultura: Construyendo con asombro el conocimiento", del programa "aeioTu -Por la educación de la primera infancia" de la Fundación Carulla. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación en Educación Preescolar, con el fin de propiciar espacios académicos y metodológicos en torno a la educación colombiana.
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Emprendimiento: Centro de desarrollo empresarial - Uniamazonía
En este vídeo clip, que hace parte de las colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia de la experiencia de la Universidad de la Amazonía, donde se hace referencia a la Unidad de Emprendimiento (UE), la cual nace de la necesidad de proyectar la universidad y motivar a los estudiantes para vincularse con los diferentes proyectos que se realizan en la región. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Emprendimiento: Intervención Comentarista
En este vídeo clip, que hace parte de las colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia que se desarrolla en torno a las tres experiencias expuestas, donde se hace referencia a los elementos que tienen en común, como la importancia que se da con estos proyectos pues hacen la educación más pertinente y más relevante tanto para los estudiantes como para los investigadores y la región en si misma, son interdisciplinarios, porque tienden a ver las mismas cosas desde diferentes ángulos y perspectivas con el fin de lograr un intercambio de ideas. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Emprendimiento: Open innovation para la formación empresarial
En este pdf, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las diapositivas de la conferencia sobre el programa "Open innovation para la formación empresarial" que se creó 1998, donde se hace referencia al nuevo Modelo de Emprendimiento de la Universidad Tecnológica de Bolívar, que se basa en actitud empresarial, creación de empresas, capacidad de gestión, entre otras. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Emprendimiento: Panel De Preguntas
En este vídeo clip, que hace parte de las colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las respuestas a las preguntas, donde se hace referencia a los principales hallazgos que encontraron en el proyecto, haciendo énfasis en la sostenibilidad ambiental, económica, y a las diferentes entidades que lo han evaluado para garantizar su pertinencia. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos de la educación colombiana.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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