El educador: Tecnología educativa
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Descripción
Esta colección hace parte del portal web educativo denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a través de una alianza estratégica con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos dirigidos a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en los cuales se presentan artículos educativos y vínculos para acceder a recursos relacionados con la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su propósito, desde el área de Tecnología e informática, es contribuir en la reflexión de los maestros frente a los cambios que pueden asumir para integrar los avances tecnológicos en sus procesos educativos, incluyendo nuevos recursos educativos digitales, soportes didácticos y replanteando de la manera de comprender como los niños, niñas y jóvenes se acercan al conocimiento en la actualidad.
Listado de los 18 recursos
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Adiós al profesor grabadora: Las TIC, sus mitos y cambio en el rol de maestro
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se describen algunos mitos y los cambios en el rol docente que exigen las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite reconocer la necesidad de adaptar el contexto escolar a la nuevas dinámicas que trae consigo la era digital.
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Ciberbullying
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se aborda el ciberbullying como una forma de violencia que cada vez cobra mayor incidencia en el ámbito escolar, enfatizando en la importancia de afrontar pedagógicamente este fenómeno desde la formación crítica y responsable de los estudiantes. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite identificar una de las problemáticas resultantes del uso incorrecto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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Contenidos educativos digitales, de una ventaja a una necesidad
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se exponen los contenidos educativos digitales como la fusión entre los materiales educativos y las herramientas tecnológicas, de los cuales es necesario comprender sus múltiples usos para rescatar su aplicabilidad en las aulas de clase. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite reconocer la necesidad de adaptar el contexto escolar a la nuevas dinámicas que trae consigo la era digital.
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El Profesor Moodle
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se presentan algunas explicaciones sobre el uso y potencialidades educativas del Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), como herramienta creada para diseñar y producir cursos online. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite identificar el Moodle como herramienta para complementar las labores educativas, haciendo un uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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El aula digital
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se exponen algunas características y ventajas de las aulas digitales, las cuales prometen ambientes de aprendizaje más motivadores para los estudiantes; además, exponen algunos retos que deben asumir las Instituciones con relación a la incorporación de TIC en el contexto escolar. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite reconocer los desafíos de las Instituciones Educativas frente a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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Imagen y tecnología: nuevos componentes de la educación
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se aborda la imagen y la tecnología como los componentes que deben apropiarse en las nuevas prácticas educativas; enfatizando que la escuela debe educar a través de la imagen si quiere edificar un puente sólido con la sociedad. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite reconocer las transformaciones en la práctica educativa que debe asumir el docente, para incursionar en el mundo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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Incorporando las TICs en el aula: ¿Por dónde empezar?
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se presenta una entrevista realizada a Beatriz Fainholc, quien destaca que la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al ámbito educativo es un proceso lento, que requiere gran disposición por parte de los docentes. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite reconocer la importancia de la adaptación curricular a las Nuevas Tecnologías, como respuesta a los nuevos desafíos de la contemporaneidad.
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Juegos multimedia, Animaciones y objetos virtuales de aprendizaje
En este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Tecnología educativa”, se presenta un listado de juegos interactivos y algunas recomendaciones de objetos virtuales de aprendizaje para las siguientes áreas: Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Preescolar, los cuales pueden ayudar al docente a abordar los contenidos disciplinares de forma llamativa y atractiva. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, dirigido a los docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, que permite reconocer importancia de algunas herramientas tecnológicas para dinamizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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Cine y educación: Unidades didácticas
La colección “Cine y educación: Unidades didácticas” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web educomunicación. Esta colección está conformada por recursos digitales educativos en formato html, y contiene unidades didácticas en las que se encuentran sugerencias para el descubrimiento del cine como medio de comunicación y estrategia didáctica. Los contenidos de los recursos invitan a la acción y a la reflexión de la integración de los medios de comunicación en la educación. La colección tiene como público objetivo docentes y estudiantes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje.
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