Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar una mesa redonda con los docentes de las diferentes áreas, en la cual se discuta sobre aquellas acciones que han implementado para incorporar las Nuevas Tecnologías al entorno educativo, con las ideas resultantes se conforma un listado de estrategias susceptibles de implementar en las aulas de clase. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, se puede comprender que la formación de estudiantes críticos frente a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, se logra través de una actitud crítica y propositiva por parte de los docentes. Pregunta detonante: ¿De qué manera se pueden incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el contexto escolar? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación son herramientas que le permiten cualificar su labor y apoyar los procesos de enseñanza, y que en ningún momento sustituyen la labor pedagógica que debe emprender cada maestro en su aula de clase.