Foro de la Pertinencia 2009 - Año de la Educación para la Innovación y la Competitividad
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videos y documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del “Foro de la Pertinencia - Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2009. La colección presenta una variedad de experiencias significativas, así como una serie de conferencias en las que docentes, expertos nacionales e invitados internacionales, discuten en torno a la pertinencia de los procesos educativos que se llevan a cabo en el país. Estas discusiones abarcan aspectos académicos, metodológicos, políticos y evaluativos que tienen lugar, no sólo en los escenarios de formación Preescolar, Básica Secundaria y Media, sino también en la Educación Superior del país. Por ello, la colección está dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en estos niveles de formación, como material de referencia en el estudio de los tópicos mencionados.
Listado de los 243 recursos
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Panel 17: Marco general de cualificaciones intervención de Roger Frankel
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a la reforma de la educación técnica y tecnológica de Colombia, teniendo en cuenta la experiencia del exponente en Australia, bajo el marco de las calificaciones, como instrumento de política nacional teniendo en cuenta las competencias. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.
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Panel 18: Emprendimiento rural intervención de Eduardo Aldana
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia de la experiencia realizada en un municipio del Tolima, donde se hace referencia al Instituto de Innovación Regional, con el fin de educar a los jóvenes y promover el desarrollo de la región con el propósito de ayudar a bajar los altos niveles de pobreza del municipio. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Primaria, Básica y Media con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.
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Panel 18: Emprendimiento rural intervención de Julia Rubiano
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a las competencias que debe tener el ciudadano para el Siglo XXI, desde la formación para el emprendimiento y la innovación, desde el proyecto de educación rural y el aporte que esto le puede servir a la escuela, como manera de crear empresa. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Primaria, Básica y Media, con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.
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Panel 18: Emprendimiento rural intervención de Luis Eduardo Laverde
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia al proyecto realizado con el propósito de mejorar la competitividad a través de apoyo a pequeñas y medianas empresas, para generar un crecimiento productivo y económico del país. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y formativos en torno a la educación colombiana.
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Panel 18: Emprendimiento rural intervención de María Alejandra Chaux
En este vídeo clip, que hace parte de las memorias “Foro de la Pertinencia – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las respuestas a las preguntas donde se hace referencia a la importancia de generar competencias básicas y condiciones para que desde la primera infancia, se den las herramientas pertinentes para el emprendimiento en la escuela. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Preescolar, Primaria; Básica y Media, con el fin de propiciar espacios académicos, formativos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Panel 18: Emprendimiento rural intervención de Mauricio Perfetti
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia "Educación y empresarismo en el nuevo mundo rural", donde se hace referencia a la educación desde un contexto rural y cómo el empresarismo, dándole una visión diferente, ha transformado lo que históricamente se ha conocido como educación rural. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Primaria, Básica y Media, con el fin de propiciar espacios académicos y formativos en torno a la educación colombiana.
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Panel 19: Debate sobre la pertinencia de la educación de cara al siguiente gobierno intervención de Alvaro Leyva
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta una conferencia donde se hace referencia a la educación como derecho y servicio público que tiene una función social. Y cuyo fin es buscar el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a la cultura, como un principio del Estado Social de Derecho. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación Preescolar, Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.
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Panel 19: Debate sobre la pertinencia de la educación de cara al siguiente gobierno intervención de Gustavo Petro
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta una conferencia donde se hace referencia a la importancia de la educación, la pertinencia y la calidad para el desarrollo del país; el presupuesto y el cambio que se debe realizar en Colombia para mejorar la educación, sin dejar de lado el contexto en que se encuentran los estudiantes. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación Preescolar, Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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