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Descripción

En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a la reforma de la educación técnica y tecnológica de Colombia, teniendo en cuenta la experiencia del exponente en Australia, bajo el marco de las calificaciones, como instrumento de política nacional teniendo en cuenta las competencias. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.

Panel 17: Marco general de cualificaciones intervención de Roger Frankel
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de la visualización de vídeo clip, se sugiere al docente reunirse con otros docentes, para mirar la pertinencia de la reforma y proponer una estructura. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Calidad educativa Políticas públicas Competencias

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional