Historia Hoy: Ciencias Médicas
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 347 recursos
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 2: Parte 2 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los defectos de conformación, del tocador y cuidado del cuerpo, generalidades del cabello, barba, frente, cejas y pestañas. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 73 hasta la 144.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 2: Parte 3 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone los defectos de conformación, del tocador y cuidado del cuerpo, generalidades del cabello, barba, frente, cejas y pestañas. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 145 hasta la 150.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 3: Parte 1 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica los medios existentes para retirar el vello, expone generalidades acerca las partes del rostro. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 1 hasta la 64.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 3: Parte 2 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica los medios existentes para retirar el vello, expone generalidades acerca las partes del rostro. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 65 hasta la 128.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 3: Parte 3 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica los medios existentes para retirar el vello, expone generalidades acerca las partes del rostro. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 129 hasta la 147.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 4: Parte 1 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica maneras de conservar la piel y embellecer el cutis, expone algunos cuidados importantes para tener en cuenta y también presenta tratados acerca del gusto por el buen vestir, las modas y expresiones corporales. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 1 hasta la 61.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 4: Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica maneras de conservar la piel y embellecer el cutis, expone algunos cuidados importantes para tener en cuenta y también presenta tratados acerca del gusto por el buen vestir, las modas y expresiones corporales. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 62 hasta la 114.
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Artículos publicados sobre psicología según la doctrina de Cousin
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento presenta una serie de artículos y ensayos donde se exponen ideas sobre temáticas de Psicología, basándose en las enseñanzas de Cousin. El recurso puede ser abordado con estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Sociales en el componente de Filosofía en los grados 10º y 11º, con el propósito de reconocer la importancia que ha tenido la psicología desde la antigüedad y su influencia en la sociedad. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en la historia de esta disciplina.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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