Historia Hoy: Ciencias Médicas
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 347 recursos
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 4 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta cuarta parte comprende desde la página 122 hasta la 167.
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 5 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta quinta parte comprende desde la página 168 hasta la 212.
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 6 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta sexta parte comprende desde la página 213 hasta la 257.
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 7 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta séptima parte comprende desde la página 258 hasta la 301.
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 8 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta octava parte comprende desde la página 302 hasta la 347.
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 9 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta novena parte comprende desde la página 348 hasta la 394.
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Compendio histórico de las revoluciones, y reforma de la medicina: Parte 10 de 10.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material contiene apreciaciones significativas sobre la historia, revoluciones y la reforma de la medicina, permitiendo abarcar diversas ramas y escenarios de ésta ciencia, como pueden ser el arte de curar, la enseñanza, los remedios y sus riesgos, relación de la medicina con la moral, cirugías y operaciones quirúrgicas, entre otras más. Es proyectado a estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales en los grados 10º y 11º. También, puede dirigirse a profesores e investigadores del área de las Ciencias Médicas, ya que es un recurso muy valioso para realizar investigaciones sobre la medicina del Siglo XIX. Esta décima parte comprende las páginas 395 y 396.
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Consideraciones clínicas sobre las recaídas en las enfermedades: Parte 1 de 6.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El recurso en su parte No. 1 expone contenidos introductorios sobre las recaídas, conocimientos de los efectos críticos para la terminación de las enfermedades y los errores del régimen que contribuyen a las recaídas. Está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, especialmente en los grados 8º y 9º, también se dirige este material a profesores e investigadores en el área de las Ciencias Médicas. Puede ser útil como recurso de investigación sobre las prácticas médicas del Siglo XIX. Esta parte comprende desde la página 1 hasta la 39.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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