Foro de la Pertinencia 2009 - Año de la Educación para la Innovación y la Competitividad
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videos y documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del “Foro de la Pertinencia - Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2009. La colección presenta una variedad de experiencias significativas, así como una serie de conferencias en las que docentes, expertos nacionales e invitados internacionales, discuten en torno a la pertinencia de los procesos educativos que se llevan a cabo en el país. Estas discusiones abarcan aspectos académicos, metodológicos, políticos y evaluativos que tienen lugar, no sólo en los escenarios de formación Preescolar, Básica Secundaria y Media, sino también en la Educación Superior del país. Por ello, la colección está dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en estos niveles de formación, como material de referencia en el estudio de los tópicos mencionados.
Listado de los 243 recursos
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Sector textil, confecciones, diseño y moda y su relación con el sector educativo intervención de Bertha Lucia Mejía
En este vídeo clip, que hace parte de la conferencia “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan respuestas a preguntas sobre a la educación desde lo ético, donde se busca que las empresas ayuden también en la formación y capacitación de sus empleados y empleadas, buscando el desarrollo del país. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector textil, confecciones, diseño y moda y su relación con el sector educativo, intervención de Padre Camilo Bernal
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia "Sectores productivos para la competitividad y sus necesidades de formación de capital humano", donde se hace referencia a la fundación Minuto de Dios y a la forma en que esta generó nuevas oportunidades laborales, pensando en las mujeres y en el desarrollo integral. Además, se cuenta cómo ha sido la experiencia con los sectores productivos organizados. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector textil, confecciones, diseño y moda y su relación con el sector educativo, intervención de Pedro Brazdy
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a los planes de mejoramiento para los negocios, por la baja oferta de profesional capacitado, y los diferentes tipos de destrezas que deben tener las personas productivas, adquiridas en la academia y también en la empresa. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector turismo y su relación con el sector educativo intervención de Andres Rivera
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia "Transformación de la Educación Media, Técnica y Tecnológica para el fortalecimiento del sector agroindustrial en el Departamento de Risaralda y otras entidades territoriales", donde se hace referencia a la pertinencia del programa de turismo en la región, el cual parte de seis principios pedagógicos; evolucionando desde la propuesta de logística del turismo sobre hotelería, comercio, transporte, restaurantes, para relacionarla desde las ciencias administrativas y las ciencias humanas; mirando el turismo como producto de entretenimiento. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Media, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector turismo y su relación con el sector educativo intervención de Ana Sofía Mesa
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a la alianza, con la cual se planteó el proyecto de fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica, que se encuentra en ocho departamentos del Caribe Colombiano. En un principio se tuvieron en cuenta las cifras del sector del turismo y luego unos talleres, los cuales ayudaron a establecer la formación que debe tener un técnico y un tecnologo en turismo en el país. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector turismo y su relación con el sector educativo intervención de Juliana Uribe
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia "Necesidades del Sector Turismo en Educación" donde se hace referencia al lugar que ocupa actualmente Colombia, como el país que mas está creciendo en recepción de turistas en toda latinoamérica; es necesario tener en cuenta unos lineamientos para orientar las políticas de turismo, mirándolo como una formación transversal, debido a que es muy difícil definir los campos de formación y es muy importante fomentar su abordaje desde los primeros grados, en relación con la educación ciudadana. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Primaria, Básica y Media, con el fin de propiciar espacios académicos y políticos en torno a la educación colombiana.
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Sector turismo y su relación con el sector educativo intervención de Roxana Segovia
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las respuestas a las preguntas donde se hace referencia al impacto educativo del turismo en diferentes partes de Colombia, y las facilidades que tienen los estudiantes de salir como técnicos o tecnólogos en turismo al graduarse del colegio. Por otro lado, se habla de las diferentes riquezas que se encuentran en el país para promover el turismo. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Básica, Media y Superior con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector turismo y su relación con el sector educativo, intervención de Elizabeth Correa
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia "Ecoturismo como alternativa para el desarrollo sostenible de la región", una experiencia que hace referencia a la articulación que tiene el Instituto Técnico José Miguel Silva Plaza con el SENA, en el cual los estudiantes del grado once salen con el titulo de "Guías turísticos en campo abierto", donde al finalizar el grado los estudiantes presentan un proyecto sobre los sitios turísticos de Boyacá. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Media, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos de la educación colombiana.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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