Foro de la Pertinencia 2009 - Año de la Educación para la Innovación y la Competitividad
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videos y documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del “Foro de la Pertinencia - Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2009. La colección presenta una variedad de experiencias significativas, así como una serie de conferencias en las que docentes, expertos nacionales e invitados internacionales, discuten en torno a la pertinencia de los procesos educativos que se llevan a cabo en el país. Estas discusiones abarcan aspectos académicos, metodológicos, políticos y evaluativos que tienen lugar, no sólo en los escenarios de formación Preescolar, Básica Secundaria y Media, sino también en la Educación Superior del país. Por ello, la colección está dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en estos niveles de formación, como material de referencia en el estudio de los tópicos mencionados.
Listado de los 243 recursos
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Sector agropecuario y su relación con le sector educativo desde básica, media y superior intervención de Vicky Colbert
En este vídeo clip, que hace parte de las colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta una conferencia donde se hace referencia al surgimiento de las políticas públicas de Escuela Nueva en Colombia, la cual obligó a innovar pues las metodologías frontales, la carencia de los materiales y dificultades en acceso educativo en America Latina estaban teniendo como consecuencia el fracaso en la educación. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación en Educación Primaria, Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector salud y turismo médico y relación con el sector educativo
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia al hospital universitario para la formación del recurso humano en salud, donde se demuestra cómo las universidades han ganado la acreditación de calidad, mejorando la docencia y haciendo que los programas sean más organizados. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector salud y turismo médico y relación con el sector educativo
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a la experiencia de la ciudad de Medellín sobre el turismo médico, y la necesidad de organizar las instituciones y empresas para definir una política donde se tengan en cuenta las características, responsabilidad e importancia del turismo médico, para el progreso del país. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector salud y turismo médico y relación con el sector educativo intervención de Luis Ortiz
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a la experiencia de la ciudad de Medellín sobre el turismo en salud, en la cual se habla de la importancia de la buena formación en el campo de la salud; las dificultades se centran en los programas educativos debido a que todos tienen metas diferentes. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector salud y turismo médico y relación con el sector educativo intervención de Rolando Peñaloza Quintero
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia sobre el turismo médico, donde se hace referencia a las estrategias para atraer a los turistas para ser atendidos en el país, a través de un incentivo de la prestación del servicio. Menciona que es preciso darse a conocer desde la formación, ya que faltan más investigaciones y publicaciones para que a nivel internacional reconozcan al país y el servicio de salud. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Básica, Media y Superior con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos de la educación colombiana.
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Sector salud y turismo médico y relación con el sector educativo intervención de Samuel Trujillo
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia al desarrollo que ha tenido y liderado la Universidad Tecnológica de Pereira, en los programas de ciencias biomédicas con una articulación para la creación de los diferentes programas y para el desarrollo de competencias en la experiencia de exportación de servicios de salud diferentes a las cirugías estéticas. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Superior con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector textil, confecciones, diseño y moda y su relación con el sector educativo intervención de Arturo Tejada
En este vídeo clip, que hace parte de la conferencia “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a las nuevas competencias cognitivas, sociales y tecnológicas, teniendo en cuenta que la formación actual es interdisciplinaria, porque es muy compleja y progresiva. Para esto se recomienda desarrollar un pensamiento interpretativo y critico, teniendo como énfasis los valores de la sociedad. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Primaria, Básica y Media, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.
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Sector textil, confecciones, diseño y moda y su relación con el sector educativo intervención de Alicia Mejía
En este vídeo clip, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia donde se hace referencia a la educación mirada desde un enfoque humano, desde un tema clave, que es trabajar con la propia identidad, educando a los estudiantes con un referente de lo que se es, para formar seres humanos éticos. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Preescolar, Básica y Media, con el fin de propiciar espacios formativos en torno a la educación colombiana.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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