Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur
Descripción
La colección "Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur" es resultado de la selección de fragmentos de los capítulos de la serie producida por el Canal Público Nacional Señal Colombia, y es ofrecida en el marco de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. En este programa de tele-realidad, de carácter educativo, diferentes grupos de jóvenes se unen atendiendo utopías enmarcadas en lo que estarían dispuestos a hacer para cambiar el mundo de una persona, una familia, un grupo o una comunidad y, para ello, atraviesan una serie de retos, situaciones conflictivas, reflexiones, decisiones y acciones. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales. Así mismo, puede apoyar el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, debido a que se constituye en un espacio de reflexión sobre los estereotipos sociales de los jóvenes; replantéandolso y reubicando a los jóvenes en un lugar y estatus basado en su reconocimiento como sujetos de derecho, partícipes y constructores de lo social, la cultural, la economía, lo político, lo sexual, lo tecnológico y lo artístico.
Listado de los 80 recursos
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Recurso 2: capítulo 3
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta uno de los retos del grupo "Vitíligo", el cual consiste en aceptar las diferencias en los modos de ser de cada uno de los participantes. Así mismo su tercer reto: escribir su manifiesto nadaista y leerlo en un lugar público. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar la importancia del respeto por la diferencia.
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Recurso 2: capítulo 4
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta uno de los retos del grupo "Vitíligo", el cual consiste en organizar dos grupos, uno para comenzar sus ensayos de danza y otro de deportes extremos. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar la importancia del sentido de pertenencia en los procesos colectivos.
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Recurso 2: capítulo 5
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta uno de los retos del grupo "Vitíligo", el cual consiste en articular el nadaísmo con el deporte extremo y hacer una presentación de éste. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar la importancia del sentido de pertenencia en los procesos colectivos.
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Recurso 2: capítulo 6
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta la organización que realiza el grupo "Vitíligo" para su evento de presentación de danza contemporánea y deporte extremo, todo ello articulado con el pensamiento nadaista. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar la importancia del sentido de pertenencia en los procesos colectivos.
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Recurso 2: capítulo 7
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se muestra cómo los "Vitíligo" intentan resolver las diferencias que surgen entre los bailarines de salsa y su afectación con el ritmo de la logística para el evento cultural. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar la importancia de la comunicación en los procesos colectivos.
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Recurso 2: capítulo 8
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta cómo el grupo "Vitíligo" termina de organizar los últimos de detalles del evento cultural y un balance que hacen sobre el recorrido por cada uno de los momentos de ejecución del proyecto. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar las implicaciones de la construcción de proyectos conjuntos.
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Recurso 2: capítulo 9
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se hace la presentación de los participantes del grupo "Kromiz", quienes a través del reality quieren alcanzar su utopía: arreglar el parque de su comunidad. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a la búsqueda de posibles soluciones frente a situaciones problemáticas vividas en la comunidad, familia o escuela.
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Recurso 2: capítulo 10
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, el grupo de los "Kromiz" toma posición frente a la competencia que les plantea el nuevo parque que construirán cerca al barrio, convocan nuevos integrantes al grupo y recogen información sobre la memoria del barrio con ayuda de video y fotografía. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a la búsqueda de posibles soluciones frente a situaciones problemáticas vividas en la comunidad, familia o escuela.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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