Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur
Descripción
La colección "Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur" es resultado de la selección de fragmentos de los capítulos de la serie producida por el Canal Público Nacional Señal Colombia, y es ofrecida en el marco de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. En este programa de tele-realidad, de carácter educativo, diferentes grupos de jóvenes se unen atendiendo utopías enmarcadas en lo que estarían dispuestos a hacer para cambiar el mundo de una persona, una familia, un grupo o una comunidad y, para ello, atraviesan una serie de retos, situaciones conflictivas, reflexiones, decisiones y acciones. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales. Así mismo, puede apoyar el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, debido a que se constituye en un espacio de reflexión sobre los estereotipos sociales de los jóvenes; replantéandolso y reubicando a los jóvenes en un lugar y estatus basado en su reconocimiento como sujetos de derecho, partícipes y constructores de lo social, la cultural, la economía, lo político, lo sexual, lo tecnológico y lo artístico.
Listado de los 80 recursos
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Recurso 1: capítulo 34
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta la estrategia de difusión propuesta por el grupo de "los Padrinos" para convocar a jóvenes a apadrinar el aseo de las calles de la ciudad de Cali. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a los jóvenes a participar en procesos sociales y comunitarios.
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Recurso 1: capítulo 35
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, el grupo de "los Padrinos" distribuyen las tareas en dos grupos, los cuales se responsabilizan de la creación de una banda musical para el día del evento y los otros continúan con la estrategia de difusión de su proyecto. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar la importancia del sentido de pertenencia por los espacios públicos.
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Recurso 1: capítulo 36
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se hace un recorrido por el desarrollo de la utopía del grupo de "los Padrinos" y se muestra uno de sus retos: conseguir otras personas que se interesen en el proyecto de apadrinar una calle de su ciudad. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a los jóvenes a participar en procesos sociales y comunitarios.
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Recurso 1: capítulo 37
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, el grupo de "los Padrinos" organiza los último detalles de la logística para la inauguración del proyecto, contactan diferentes personas de otros proyectos relacionados con el cuidado del ambiente y difunden a través de la red su propuesta. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a los jóvenes a participar en procesos sociales y comunitarios.
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Recurso 1: capítulo 38
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, el grupo de "los Padrinos" se dispone al momento de la inauguración del proyecto de apadrinar una calle de su ciudad, momento en el cual aparecen algunas diferencias en el equipo. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar las implicaciones de la construcción de proyectos conjuntos.
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Recurso 1: capítulo 39
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta el recorrido del grupo de "los Padrinos" para la realización de su utopía con el poyecto Padrinos de Cali, además se escuchan los aprendizajes del grupo respecto a esta experiencia. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a los jóvenes a participar en procesos sociales y comunitarios.
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Recurso 2: capítulo 1
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se exponen las palabras del grupo “Vitíligo”, quienes ofrecen su mirada frente al sentido de la urbanidad y presentan algunas posibilidades para motivar a otros jóvenes a afrontar las problemáticas a través del nadaísmo, la expresión, los deportes extremos y la danza contemporánea. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de motivar a la búsqueda de posibles soluciones frente a situaciones problemáticas que afectan la vida en la comunidad, la familia o la escuela.
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Recurso 2: capítulo 2
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Latitud 4° 13° Sur”, se presenta el desarrollo de la segunda misión que deben cumplir los "Vitíligo" para hacer realidad su utopía: hacer una presentación basada en el manifiesto nadaista "Sermón de la Ciudad" en un centro comercial. Este programa, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad didáctica de mostrar las posibilidades de expresión a través de la literatura.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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