Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 214 recursos
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Historia natural, general y particular. Tomo quinto, Historia natural de los quadrúpedos ovíparos y de las culebras: en continuación de la historia de los quadrúpedos vivíparos, dada a luz por el conde de Buffon / escrita en frances por el Conde de Buffon ; tr. por Joseph Clavijo y Faxardo: Parte 4 de 5
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En el texto se hace un recorrido por la historia de la naturaleza, en este caso por la historia de los Quadrúpedos ovíparos y culebras, haciendo énfasis en las características de diversas clases de tortugas y lagartos, lo que permite identificar características propias de algunas clases de animales y el entorno en que se desenvuelven. Este recurso comprende la parte 4 de 5 del libro, la cual va de la página 171 a la 233 y está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria en los grados de 6°a 9°, en el área de Ciencias Naturales.
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Historia natural, general y particular. Tomo quinto, Historia natural de los quadrúpedos ovíparos y de las culebras: en continuación de la historia de los quadrúpedos vivíparos, dada a luz por el conde de Buffon / escrita en frances por el Conde de Buffon ; tr. por Joseph Clavijo y Faxardo: Parte 5 de 5
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En el texto se hace un recorrido por la historia de la naturaleza, en este caso por la historia de los Quadrúpedos ovíparos y culebras, haciendo énfasis en las características de diversas clases de tortugas y lagartos, lo que permite identificar características propias de algunas clases de animales y el entorno en que se desenvuelven. Este recurso comprende la parte 5 de 5 del libro, la cual va de la página 234 a la 294 y está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria en los grados de 6°a 9°, en el área de Ciencias Naturales.
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Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales: Parte 1 de 4
Este recurso hace referencia a la primera parte del libro “Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales” de Alejandro von Humboldt, el cual pertenece a la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales” del proyecto Historia Hoy “Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia”, liderado por Ministerio de Educación Nacional con la colaboración la Biblioteca Nacional de Colombia. El contenido de este libro apunta a las bases de lo que habría de convertirse en la biogeografía, ciencia que estudia de manera interdisciplinaria la distribución de los organismos vivos sobre la tierra, la obra puede considerarse de gran valor crítico, e incluso fuente de referencia actual para los estudios de las ciencias sociales y naturales; sus temáticas están enfocadas al estudio de los andes. Puede ser utilizado en el área de Ciencias Sociales con estudiantes de los grados de 6° a 9°. NOTA: Esta pieza comprende la presentación, notas Introductorias, prólogo y las primeras 27 páginas de contenido.
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Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales: Parte 2 de 4
Este recurso hace referencia a la segunda parte del libro “Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales” de Alejandro von Humboldt, el cual pertenece a la colección“Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales” del proyecto Historia Hoy “Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia”, liderado por Ministerio de Educación Nacional con la colaboración la Biblioteca Nacional de Colombia. El contenido de este libro apunta a las bases de lo que habría de convertirse en la biogeografía, ciencia que estudia de manera interdisciplinaria la distribución de los organismos vivos sobre la tierra, la obra puede considerarse de gran valor crítico, e incluso fuente de referencia actual para los estudios de las ciencias sociales y naturales; sus temáticas están enfocadas al estudio de los andes. Puede ser utilizado en el área de Ciencias Sociales con estudiantes de los grados de 6° a 9°. NOTA: Esta pieza comprende las páginas 28 a 77.
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Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales: Parte 3 de 4
Este recurso hace referencia a la tercera parte del libro “Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales” de Alejandro von Humboldt, el cual pertenece a la colección“Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales” del proyecto Historia Hoy “Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia”, liderado por Ministerio de Educación Nacional con la colaboración la Biblioteca Nacional de Colombia. El contenido de este libro apunta a las bases de lo que habría de convertirse en la biogeografía, ciencia que estudia de manera interdisciplinaria la distribución de los organismos vivos sobre la tierra, la obra puede considerarse de gran valor crítico, e incluso fuente de referencia actual para los estudios de las ciencias sociales y naturales; sus temáticas están enfocadas al estudio de los andes. Puede ser utilizado en el área de Ciencias Sociales con estudiantes de los grados de 6° a 9°. NOTA: Esta pieza comprende las páginas 78 a 128.
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Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales: Parte 4 de 4
Este recurso hace referencia a la cuarta y última parte del libro “Ideas para una geografía de las plantas más un cuadro de la naturaleza de los países tropicales” de Alejandro von Humboldt, el cual pertenece a la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales” del proyecto Historia Hoy, liderado por Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Nacional de Colombia. El contenido de este libro apunta a las bases de lo que habría de convertirse en la biogeografía, ciencia que estudia de manera interdisciplinaria la distribución de los organismos vivos sobre la tierra, la obra puede considerarse de gran valor crítico, e incluso fuente de referencia actual para los estudios de las ciencias sociales y naturales; sus temáticas están enfocadas al estudio de los andes. Puede ser utilizado en el área de Ciencias Sociales con estudiantes de los grados de 6° a 9° NOTA: Esta pieza comprende las páginas 129 a 179.
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Instrucción práctica para destilar las aguas fuertes y otros espíritus ácidos
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Hace alusión al texto guía de 42 páginas que elaboró Pedro Gutiérrez Bueno en 1787, donde deja por escrito instrucciones a tener en cuenta en los procesos de destilación de las aguas fuertes, que fueron de importante utilización en la industria de metales y de tintes. El material puede ser usado en Educación Media, el área de Ciencias Naturales, al momento de abordar la temática de compuestos químicos.
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Lecciones Ligeras de chîmica: Tomo Primero, Parte 1 de 12
El presente recurso corresponde a la primera parte del tomo I del libro de texto "Lecciones ligeras de chîmica" ( química) 1791, de Don Valentín Foronda el cual contiene 12 partes. Este texto hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Esta parte contiene el prólogo y el inicio de las lecciones de chîmica las cuales se presentan en forma de diálogo entre padre e hijo, este espacio del libro tiene como finalidad argumentar la importancia de aplicar la química a diferentes fenómenos que se observan en la cotidianidad y en la naturaleza. Este recurso comprende las páginas 1 hasta la 16 (en números romanos) y el inicio de las lecciones en las páginas 1 y 2 , puede abordarse en el área de Ciencias Naturales en la Educación Media en los grados 10° y 11° al momento de tratar la temática de los procesos químicos.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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