Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 214 recursos
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Museo de aves que contiene 1200 : En este cuaderno se encuentra la pequeña historia de ellas, con los nombres que vulgarmente se les dan, y con una división de clases por sus cualidades
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, y hace alusión al documento de 21 páginas presentado por J Ayarza en los años de 1846. El texto hace referencia a la descripción y pequeñas historias de aves tales como: aves nocturnas, aves de agua, aves de colores hermosos, aves de rapiña, aves que sirven al sustento del hombre, la reina de la aves, y aves de toda clase. El material puede ser usado en Básica Primaria, el área de Ciencias Naturales en los grados 3 a 5°.
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![Química popular : arte de hacer toda clase de licores y ratafías ; vinos, incluso los de champaña, madera, etc., vinagres y aguardientes; composición y clarificación de las aguas, aguardientes, vinos, vinagres, jarabes, sebo, y de su beneficio : fabricación de cerveza en pequeña y grande cantidad ; de cidra, de espíritus y esencias, de aguas de colonia, de lavanda, elicsir[sic], aceites para el tocador, etc., etc. Parte 2 de 2](https://redaprende.colombiaaprende.edu.co/media/recursos/resource_images/9ca2faac-7299-4664-a675-583359b7a22c/caratula.jpg)
Química popular : arte de hacer toda clase de licores y ratafías ; vinos, incluso los de champaña, madera, etc., vinagres y aguardientes; composición y clarificación de las aguas, aguardientes, vinos, vinagres, jarabes, sebo, y de su beneficio : fabricación de cerveza en pequeña y grande cantidad ; de cidra, de espíritus y esencias, de aguas de colonia, de lavanda, elicsir[sic], aceites para el tocador, etc., etc. Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Hace referencia a la primera parte del documento, el cual contiene a un compendio de recetas para elaborar diferentes tipos de licores, presentadas en el año 1843. Esta pieza contiene las páginas 34 a la 60 más el índice. El material fue diseñado como un manual de texto para la temática de elaboración de licores, puede ser aplicado en el área de Ciencias Naturales en los grados 10° y 11° al momento de abordar la temática de los procesos químicos, en éste caso la producción de alcoholes y la fermentación.
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![Química popular: arte de hacer toda clase de licores y ratafías ; vinos, incluso los de champaña, madera, etc., vinagres y aguardientes; composición y clarificación de las aguas, aguardientes, vinos, vinagres, jarabes, sebo, y de su beneficio : fabricación de cerveza en pequeña y grande cantidad ; de cidra, de espíritus y esencias, de aguas de colonia, de lavanda, elicsir[sic], aceites para el tocador, etc., etc. Parte 1 de 2](https://redaprende.colombiaaprende.edu.co/media/recursos/resource_images/9e498b75-331c-4e76-9892-4e3c7f17e03a/caratula.jpg)
Química popular: arte de hacer toda clase de licores y ratafías ; vinos, incluso los de champaña, madera, etc., vinagres y aguardientes; composición y clarificación de las aguas, aguardientes, vinos, vinagres, jarabes, sebo, y de su beneficio : fabricación de cerveza en pequeña y grande cantidad ; de cidra, de espíritus y esencias, de aguas de colonia, de lavanda, elicsir[sic], aceites para el tocador, etc., etc. Parte 1 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, hace referencia a la primera parte del documento, el cual contiene a un compendio de recetas para elaborar diferentes tipos de licores, presentadas en el año 1843. Esta pieza contiene la presentación, prólogo, introducción y parte del contenido que va de las páginas 6 a la 33. El material fue diseñado como un manual de texto para la temática de elaboración de licores, puede ser aplicado en el área de Ciencias Naturales en los grados 10° y 11° al momento de abordar la temática de los procesos químicos, en éste caso la producción de alcoholes y la fermentación.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 1 de 15
Este recurso hace referencia a la primera parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Esta pieza contiene las primeras 31 páginas del libro. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 2 de 12
Este recurso hace referencia a la segunda parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 3 de 12
Este recurso hace referencia a la tercera parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 4 de 12
Este recurso hace referencia a la cuarta parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 5 de 12
Este recurso hace referencia a la quinta parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Científico por un día (Temporada I)
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