Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales
Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 214 recursos
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 6 de 12
Este recurso hace referencia a la sexta parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 7 de 12
Este recurso hace referencia a la séptima parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 8 de 12
Este recurso hace referencia a la octava parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 9 de 12
Este recurso hace referencia a la novena parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 10 de 15
Este recurso hace referencia a la décima parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 11 de 15
Este recurso hace referencia a la décimo primera parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc. Parte 12 de 12
Este recurso hace referencia a la décimo segunda y última parte del libro “Systema plantarum europæ characteres naturales generunt, characteres essentiales generum et specierum, synonima antiquorum, phrases specificas recentiorum Halleri, Scopoli, etc” de Carl Von Linné , publicado en 1785, el libro hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia, el documento hace alusión al sistema de plantas de Europa del Siglo XVII. Puede ser utilizado con estudiantes de Básica Secundaria en los grados 6° a 9° en el área de Ciencias Naturales y sirve como elemento de referencia al momento de realizar un acercamiento a conceptualizaciones que se tenían del sistema de plantas de Europa a finales del siglo XVII.
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Tratado elemental de botánica: Parte 1 de 7
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Exactas y Naturales”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El presente texto aborda el estudio de la Botánica aplicada, haciendo énfasis en la distribución de las especies vegetales, sus nombres y usos populares. Con el fin de incentivar el interés por el estudio de la flora Colombiana. Este recurso comprende de la página 1 a la 21 del Libro, donde se abordan el tema de las plantas vasculares. Este material está dirigido a estudiantes de Educación Media, en el área de las Ciencias Naturales.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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