Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios
Compartir
Descripción
Esta colección presenta la Guía de gestión de los Telecentros Educativos Comunitarios TEC del Ministerio de Educación de Bolivia y es licenciado por la Red Latinoamericana de Portales Educativos - RELPE. Los TEC son espacios de aprendizaje y encuentro donde estudiantes, docentes, y comunidad tienen acceso a información y la posibilidad de generar conocimientos con ayuda de las TIC, para mejorar la educación, la comunicación y promover el desarrollo comunitario. La colección ofrece una serie de recursos textuales, en formato PDF, en los cuales se brinda información necesaria para el desarrollo de Telecentros, en clave de su descripción, estructura organizacional y las fases que deben seguirse para su funcionamiento. La colección está dirigida a docentes y directivos, en todas las áreas, buscando procesos de apropiación de las TIC como herramientas útiles para la comunidad y como mecanismo de participación.
Listado de los 56 recursos
-
Unidad 3: Temas para la sensibilización.
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presentan algunos de los temas que se deben trasmitir en la sensibilización acerca de los TEC. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Cronograma de trabajo
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta la manera en que se debe elaborar un cronograma de trabajo. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Organización de capacitación sobre TEC
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta la manera de organizar una capacitación acerca de TEC. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Plan financiero
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta la manera de desarrollar un plan financiero en la implementación de un TEC. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Planificación
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta una breve definición acerca de planificación. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Planificación desde lo pedagógico
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se exponen algunos puntos acerca de lo que se debe planificar a nivel pedagógico. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Presupuesto anual
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta la manera en que se debe elaborar el presupuesto anual del TEC. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
-
Unidad 4: Sostenibilidad del TEC
Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta la manera en que se debe pensar la sostenibilidad del TEC. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Ver contenidoTextual
Textual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.