Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad
Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videos y audios en los cuales se recogen las memorias del “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2007. La colección presenta las experiencias de algunas instituciones educativas y secretarías de educación, así como algunas conferencias de expertos nacionales e internacionales, en el marco de la gestión educativa y el desarrollo de procesos que apoyen la evolución del sistema educativo colombiano. Entendida esta evolución como el mejoramiento de los procesos académicos, directivos, financieros y comunitarios que suceden al interior de las instituciones educativas públicas del país. La colección está dirigida a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación.
Listado de los 55 recursos
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Rueda de experiencias_ Primer día. Grupo 4
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el primer día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Rueda de experiencias_ Segundo día. Grupo 1
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el segundo día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Rueda de experiencias_ Segundo día. Grupo 2
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el segundo día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Rueda de experiencias_ Segundo día. Grupo 3
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el segundo día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Rueda de experiencias_ Segundo día. Grupo 4
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el segundo día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Rueda de experiencias_ Tercer día. Grupo 1
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el tercer día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Rueda de experiencias_ Tercer día. Grupo 4
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se exponen una serie de experiencias significativas de varias instituciones educativas del país, con respecto a la gestión, que se presentaron el tercer día del evento. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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