Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de videos y audios en los cuales se recogen las memorias del “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de octubre del año 2007. La colección presenta las experiencias de algunas instituciones educativas y secretarías de educación, así como algunas conferencias de expertos nacionales e internacionales, en el marco de la gestión educativa y el desarrollo de procesos que apoyen la evolución del sistema educativo colombiano. Entendida esta evolución como el mejoramiento de los procesos académicos, directivos, financieros y comunitarios que suceden al interior de las instituciones educativas públicas del país. La colección está dirigida a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación.
Listado de los 55 recursos
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Clausura. Comentarios y conclusiones
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presentan algunos comentarios sobre el evento por parte de varios expertos y, además, Juana Inés Díaz Tafur, Viceministra de Educación, expone las conclusiones a las cuales se llegó. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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El Directivo Docente como Líder de la Gestión Educativa
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta la conferencia dictada por Pilar Pozner, Doctora en Educación, en la cual desarrolla el tema del papel de los equipos directivos en las instituciones educativas, haciendo hincapié en la necesidad de que éstos ejerzan un liderazgo, más allá de simplemente administrar. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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El Directivo Docente como Líder de la Gestión Educativa_ Video (Parte 1 de 4)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta la conferencia dictada por Pilar Pozner, Doctora en Educación, en la cual desarrolla el tema del papel de los equipos directivos en las instituciones educativas, haciendo hincapié en la necesidad de que éstos ejerzan un liderazgo, más allá de simplemente administrar. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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El Directivo Docente como Líder de la Gestión Educativa_Video (Parte 2 de 4)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta la conferencia dictada por Pilar Pozner, Doctora en Educación, en la cual desarrolla el tema del papel de los equipos directivos en las instituciones educativas, haciendo hincapié en la necesidad de que éstos ejerzan un liderazgo, más allá de simplemente administrar. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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El Directivo Docente como Líder de la Gestión Educativa_Video (Parte 3 de 4)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta la conferencia dictada por Pilar Pozner, Doctora en Educación, en la cual desarrolla el tema del papel de los equipos directivos en las instituciones educativas, haciendo hincapié en la necesidad de que éstos ejerzan un liderazgo, más allá de simplemente administrar. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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El Directivo Docente como Líder de la Gestión Educativa_Video (Parte 4 de 4)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta la conferencia dictada por Pilar Pozner, Doctora en Educación, en la cual desarrolla el tema del papel de los equipos directivos en las instituciones educativas, haciendo hincapié en la necesidad de que éstos ejerzan un liderazgo, más allá de simplemente administrar. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Estado del Arte de los Programas Nacionales que Apoyan y Fortalecen la Gestión en las Instituciones Educativas de Preescolar, Básica y Media (Parte 1 de 2)
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta el quinto panel del evento, en el cual se exponen diferentes experiencias colombianas, que evidencian la articulación de programas del sector privado que apoyan instituciones educativas nacionales. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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Estado del Arte de los Programas Nacionales que Apoyan y Fortalecen la Gestión en las Instituciones Educativas de Preescolar, Básica y Media (Parte 2 de 2)
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Foro Educativo Nacional 2007 - La Gestión Educativa para el Mejoramiento de la Calidad”, se presenta el quinto panel del evento, en el cual se exponen diferentes experiencias colombianas, que evidencian la articulación de programas del sector privado que apoyan instituciones educativas nacionales. Puede estar dirigido a docentes y directivos de Educación Básica y Media Académica, como un referente en la evaluación y el direccionamiento de la gestión educativa en sus contextos particulares de formación, para propiciar una educación de calidad que permita que los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo.
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