Flotanautas: Competencias Ciudadanas
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de clips -animados y en estudio- del programa Flotanautas, una producción del Canal Público Nacional Señal Colombia que hace parte de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. La colección ofrece videos en los cuales, mediante diferentes aventuras y situaciones conflictivas que experimentan sus personajes, se hace énfasis en la reflexión y problematización de situaciones relacionadas con su participación como sujetos -individuales y sociales- dentro de una sociedad. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y como apoyo al desarrollo de los Proyectos Pedagógicos Transversales de Competencias ciudadanas y de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en tanto se abordan situaciones problémicas que pueden experimentar niños, niñas y jóvenes en su cotidianidad, y se plantea su reflexión y problematización, constituyéndose en una oportunidad para afianzar las competencias ciudadanas en términos de la toma de posiciones, decisiones y acciones sobre aquello que les acontece y que acontece a su alrededor.
Listado de los 196 recursos
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Perro rescatista
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, se presenta una situación conflictiva en donde “Lito” demuestra sus habilidades como perro rescatista. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de adoptar algunas actitudes y comportamientos tendientes a mejorar las relaciones con las personas de mi entorno.
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Perros de consola
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Lito” se siente triste porque no logra obtener su título de perro de rescate, por lo que “Gabriela” planea un evento de reconocimiento para que no se sienta triste. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reconocer la importancia de aplicar en la cotidianidad competencias y valores que fortalecen las relaciones con los demás.
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Pesadilla deportiva
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Santiago” se niega a hacer deporte con sus amigas y opta por llevar una vida sedentaria, hasta que tiene una pesadilla que lo hace cambiar de hábitos. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales, para reconocer la importancia de emplear hábitos deportivos y cuidado personal en nuestra rutina cotidiana.
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Plan de gobierno
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Braulio” se presenta como aspirante para representar a los niños de la comunidad, pero su plan de gobierno está basado en mentiras, por lo que “Súper LL” se encarga de desenmascararlo. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para reconocer la importancia de asumir posturas críticas y reflexivas en las situaciones de la vida cotidiana.
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Preferencias musicales
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, los personajes cantan una canción alusiva a la diversidad musical y al respeto por las preferencias de las personas. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de valores básicos para la convivencia ciudadana como la solidaridad, el respeto y la tolerancia.
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Prejuicios chinos
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Braulio” evita acompañar a sus amigos al restaurante Chino porque considera que son sucios, después cambia de opinión al ver el documental elaborado por “Carlos Mario”. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de valores básicos para la convivencia ciudadana como la solidaridad, el respeto y la tolerancia.
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Préstamos y devoluciones
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Lito” toma prestada una camisa de “Pepina” pero no tiene la suficiente atención para cuidarla, por lo que se generan algunas discusiones entre ellos. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia del aplicar en la cotidianidad, competencias y valores que fortalecen las relaciones con los demás.
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Problema hormonal
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Competencias ciudadanas”, está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media. En el episodio, “Braulio” no sabe cómo expresar lo que siente a “Leti”, por lo que “Carlos Mario” le brinda algunos consejos para que se controle y la conquiste de mejor manera. El presente recurso tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales o en el desarrollo de Proyectos Transversales relacionados con la formación ciudadana, para comprender la importancia de reconocer y manejar de forma adecuada las emociones.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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