Flotanautas: Ciencias Sociales
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Descripción
La colección "Flotanautas: Ciencias Sociales" es una colección constituida por una serie de recursos audiovisules producidos por el Canal Público Nacional Señal Colombia, en el marco de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. Ofrece videos en los cuales sus personajes presentan diferentes situaciones en relación con acontecimientos y hechos de la cultura, las sociedades, y en general, de los ambientes sociales. Por lo tanto, la colección puede ser utilizada en Educación Preescolar y Básica, en el área de Ciencias Sociales, así como en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, a fin de que se favorezca el acercamiento de los y las estudiantes a los fenómenos de las sociedades y, así, construyan análisis, reflexiones y posiciones frente a estas realidades y a la incidencia del ser humano en la perpetuación o transformación de las mismas.
Listado de los 71 recursos
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La masacre de las bananeras por United Fruit Company
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Santiago y Anita están leyendo Cien años de soledad y por este camino llegan a entender que la novela parte de un hecho histórico real: La Masacre de las bananeras, la cual tiene causas y consecuencias que Rosalba conoce bien y que quiere transmitir a quien la quiera escuchar. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de generar una reflexión acerca de un acontecimiento histórico del país, como lo fue la masacre de las bananeras.
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La revolución Francesa
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Leti se hace la pregunta acerca de ¿Qué motivó al pueblo francés para lanzarse a hacer una revolución contra el rey?, pregunta que será resuelta y le ayudara a comprender mejor el momento histórico de Francia. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de conocer acerca de los motivos por los cuales se dio la revolución Francesa y el momento histórico en que ésta se dio.
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La revolución Rusa
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Leti y Braulio están haciendo parte de un dramatizado en el que se tendrán que ir al pasado, al tiempo de la revolución bolchevique en la antigua Rusia; donde se dio un importante cambio histórico. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de conocer un periodo histórico que marcó una gran tendencia a nivel social.
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La sobrepoblación como un problema ambiental
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Don Antonio, Gabi, Pepita y Lito se van de viaje al espacio y se encuentran con la problemática de la sobrepoblación en las ciudades, lo cual ha representado daños en el medio ambiente. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de generar una reflexión sobre la problemática de la sobrepoblación de las ciudades y el abandono del campo.
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La temperatura en las regiones geográficas de Colombia
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde doña Rosalba discute con sus nietos acerca de la temperatura en dos ciudades de clima caliente, pero con circunstancias y condiciones diferentes. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de entender la variación climática de acuerdo a la posición geográfica.
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La teoría de Pavlov sobre el estímulo/respuesta
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Leti le demuestra a Juan que reacciona como un animal cada vez que ve a estrellita, para lo cual usa varios y divertidos métodos. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de introducir el tema de la historia de la infancia en relación a la teoría de Pavlov, acerca de la respuesta de los animales ante los estimulos.
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La terraformación / Vida en Marte
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en el cual “Las Bujías Eléctricas” viajan a Marte y conocen del proyecto de “terraformación”, el cual consiste en crear vida en este planeta, a partir de las plantas. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Naturales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de introducir el tema de las formas de vida en otros planetas.
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La vivienda en la zona rural cundiboyacense
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en el cual el bus hace una parada en Boyacá, motivo por el cual los pasajeros deben trasladarse a un hotel, donde no permiten el ingreso de animales y Pepina deberá permanecer por fuera, ante esta situación Gabriela le construye una casa, sin tener en cuenta el clima de la región. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de generar una reflexión y análisis de la relación existente entre el clima y las formas de vida de una región.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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