Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas
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Descripción
La colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina. Está constituida por diferentes recursos en formato pdf, multimedia y videos, en los cuales se presentan actividades que tienen como eje la promoción de la salud y la atención a las emergencias que se pueden presentar en una institución educativa. Para ello, se presentan temáticas que tienen como objetivo la enseñanza de primeros auxilios; así como la identificación de factores de riesgo para el manejo inmediato de intoxicaciones, problemas cardiorespiratorios, hemorragias, quemaduras, traumatismos y fracturas, entre otras lesiones corporales. La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica.
Listado de los 92 recursos
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Traumatismos en los huesos, músculos y articulaciones- Lesiones en distintas partes del cuerpo
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un documento que hace parte de la sección del micrositio “Atención de emergencias” específicamente del icono de “Enfermedades traumáticas”, en donde se presentan una serie de materiales que explican y conceptualizan la atención que deben recibir las personas que sufran algún trauma en huesos, músculos y articulaciones, teniendo como finalidad brindar pautas para el reconocimiento de situaciones de riesgo, así como también fomentar la reacción adecuada y oportuna de las personas en diferentes emergencias. En este apartado se describen diferentes lesiones que se pueden presentar en distintas partes del cuerpo, explicando las señales que indican la lesión y qué se puede hacer en cada una de las situaciones. El recurso es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el fortalecimiento de las competencias ciudadanas.
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Traumatismos en los huesos, músculos y articulaciones- Luxaciones, esguinces, desgarros musculares, amputación traumatica
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un documento que hace parte de la sección del micrositio “Atención de emergencias” específicamente del icono de “Enfermedades traumáticas”, en donde se presentan una serie de materiales que explican y conceptualizan la atención que deben recibir las personas que sufran algún trauma en huesos, músculos y articulaciones, teniendo como finalidad brindar pautas para el reconocimiento de situaciones de riesgo, así como también fomentar la reacción adecuada y oportuna de las personas en diferentes emergencias. En este apartado se profundiza sobre las luxaciones, esguinces, desgarros musculares y la amputación traumática. El recurso es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el fortalecimiento de las competencias ciudadanas.
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Traumatismos en los huesos, músculos y articulaciones- traumatismos de cráneo
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un documento que hace parte de la sección del micrositio “Atención de emergencias” específicamente del icono de “Enfermedades traumáticas”, en donde se presentan una serie de materiales que explican y conceptualizan la atención que deben recibir las personas que sufran algún trauma en huesos, músculos y articulaciones, teniendo como finalidad brindar pautas para el reconocimiento de situaciones de riesgo, así como también fomentar la reacción adecuada y oportuna de las personas en diferentes emergencias. En este apartado se describen qué son, cuáles son los síntomas que se presentan y qué se debe hacer ante traumatismos de cráneo. El recurso es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el fortalecimiento de las competencias ciudadanas.
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Traumatismos en los huesos, músculos y articulaciones- ¿Cómo darse cuenta del tipo de lesión?
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un documento que hace parte de la sección del micrositio “Atención de emergencias” específicamente del icono de “Enfermedades traumáticas”, en donde se presentan una serie de materiales que explican y conceptualizan la atención que deben recibir las personas que sufran algún trauma en huesos, músculos y articulaciones, teniendo como finalidad brindar pautas para el reconocimiento de situaciones de riesgo, así como también fomentar la reacción adecuada y oportuna de las personas en diferentes emergencias. En este caso se presenta un esquema que introduce el tema, mencionando algunos tipos de traumatismos. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el fortalecimiento de las competencias ciudadanas.
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Video 1- Importancia de "Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas"
Este recurso audiovisual, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un video clip, en el que se argumenta la importancia general del micrositio "Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, en cuanto propicia que las personas puedan saber qué hacer y qué no hacer ante situaciones de emergencia, posibilitando la activación oportuna del Sistema de Emergencias Médicas (S.E.M.), la enseñanza de pautas de prevención y primeros auxilios; así como también la identificación de factores de riesgo, el autocuidado y el cuidado de los demás. Además pretende guiar a la comunidad educativa para que la escuela sea un lugar seguro. El recurso es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica.
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Video 2- Obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños
Este recurso audiovisual, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un video clip que muestran de forma rápida, las señales que permiten identificar cuando una persona se encuentra en una emergencia por la obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños, por medio de la ejemplificación de una situación en donde un hombre luego de identificar las señales de la afectada realiza la maniobra de compresión abdominal con la persona parada, teniendo como finalidad brindar pautas para el reconocimiento de situaciones de riesgo, así como también fomentar la reacción adecuada y oportuna de las personas en diferentes emergencia. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el fortalecimiento de las competencias ciudadanas, como la ayuda a los demás y la solidaridad ante situaciones e emergencia.
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Video 3- Manipulación de los guantes
Este recurso audiovisual, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un video clip que ejemplifica como se deben quitar los guantes de latex, usados durante una emergencia, para evitar riesgos de contaminación de la persona que los utiliza. El recurso es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el área de Ciencias Naturales.
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Video 4. Transporte y movilización de traumatizados y no traumatizados
Este recurso audiovisual, que pertenece a la colección “Educ.ar: Socorrismo básico para escuelas”, es un video clip que ejemplifica como se debe trasladar una persona aparentemente con un trauma en huesos, músculos o articulaciones. El recurso es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media Académica, desde el fortalecimiento de las competencias ciudadanas.
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Audiovisual
Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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