Aula Virtual de Colombia: Matemáticas 1
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Está constituida por recursos en audio, diseñados por diferentes docentes del país, acompañados por guías pedagógicas, que se constituyen en modelos didácticos ejecutados para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, específicamente en el área de Matemáticas, mediados por el uso de medios y tecnologías de información y comunicación. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
Listado de los 111 recursos
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Geogebra Geometría Dinámica
Recurso digital que presenta una guía didáctica dirigida a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media, en la cual propone la realización de Geometría dinámica en el programa GeoGebra, utilizando eficientemente la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas demostrando que es posible relacionar la matemática y la tecnología en beneficio de una mejor enseñanza y aprendizaje haciendo uso de las TIC.
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Geometria Plana Geogebra
Recurso digital que presenta una guía didáctica presentada por el docente Robinson González T. de la mesa de trabajo de matemáticas – Grupo Didáctica y Nuevas tecnologías de la Universidad de Antioquia. En la cual se presenta la utilización del programa GeoGebra para realizar una construcción geométrica que permita construir un triángulo rectángulo conociendo sus dos catetos., esta dirigido a estudiantes de grado 9º de Básica secundaria. Este material muestra como utilizando las TIC (sitios web) es posible potenciar el pensamiento lógico y el razonamiento de una forma lúdica e interactiva.
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Geometría Activa
Este es un material de texto digital, en cual permite visualizar una propuesta del aprendizaje de la geometría apoyado en las TIC, en cual contribuye a que los estudiantes aprendan de una manera más eficiente los conceptos geométricos, utilizando herramientas más apropiadas como Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que les permitan a los alumnos no solo interactuar con los conceptos, sino visualizar sus diferentes posibilidades de construcción. El material esta dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Geometría, Tridimensionalidad dentro de la bidimensionalidad
Recurso en formato audiovisual, elaborado por el Ministerio de Educación Nacional, Colombia Aprende, Universidad de Antioquia, Didáctica y Nuevas Tecnologías y Modelos Didácticos Apoyados en TIC; este recurso muestra una forma de como aplicar la tridemensionalidad de la realidad dentro de la geometría, haciendo uso de los medios y tecnologías de información y comunicación TIC. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Graficar Funciones en EXCEL
Este material está en formato audiovisual, y es la descripción completa de como hacer uso del programa Excel para realizar gráficas, de forma rápida y exacta. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Graficar Funciones en Excel
La gráfica de funciones y su manipulación se hace, en muchas ocasiones, difícil de trabajar en el tablero o en el cuaderno. Tenemos a la mano herramientas, como hojas de cálculo, que nos permiten visualizar estos temas y muchos más para que el estudiante asimile y manipule con mayor facilidad. La inserción de gráficos nos permite crear y manipular gráficas para analizar sus componentes y comportamientos. Este material es la descripción completa de como hacer uso del programa Excel para realizar gráficas, de forma rápida y exacta. Esta dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Graficar con Floopot
Este material está en formato audiovisual, realizado por Danilo Paez y Fernando Martínez de la institución educativa Nuestra Señora del Transito del Municipio de Guachetá, Cundinamarca. Los estudiantes a la hora de realizar una gráfica muestran grandes dificultades y no muestran concordancia con las funciones; en Floopot hemos encontrado un buen apoyo para realizar estas tareas escolares. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Gráfica de función con DERIVE
Este material está en formato audiovisual, corresponde a un tutorial diseñado por Instituto Técnico Esgonzas Suarez Rendon de Tunja, respondiendo a las dificultades para construir las gráficas de algunas funciones en el área de matemáticas que presentan los estudiantes de grado once, en este tutorial se propone la utilización del programa DERIVE para construcción de las gráficas de función. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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