Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Graficar de forma correcta cualquier tipo de función, por medio, del programa Floopot. Pregunta detonante: ¿Haciendo uso del programa Floopot, como se puede construir la gráfica de cualquier tipo de función? Aspectos pedagógicos: Fortalecer el pensamiento variacional, sistemas algebraicos y variacional del área de matemáticas en el campo de gráficas de funciones, por medio de herramientas de las TIC.