Aula Virtual de Colombia: Matemáticas 1
Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Está constituida por recursos en audio, diseñados por diferentes docentes del país, acompañados por guías pedagógicas, que se constituyen en modelos didácticos ejecutados para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, específicamente en el área de Matemáticas, mediados por el uso de medios y tecnologías de información y comunicación. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
Listado de los 111 recursos
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Actividades Dinámicas con Ardora
En Internet se encuentran cantidad de sitios Web y programas que permiten la interacción de los estudiantes y facilitan su aprendizaje. Hay una aplicación gratis llamada Ardora en la cual se pueden hacer un sinnúmero de actividades relacionadas con imágenes, con gráficos, con sonidos, para relacionar, completar, clasificar, ordenar, seleccionar, de calculo, geometría entre otras, que se pueden guardar como archivos html lo cual garantiza que en cualquier computador se puede trabajar y no se necesita acceso a Internet. El trabajar con imágenes, sonidos, gráficos, permite que los estudiantes se concentren en los contenidos y que su aprendizaje sea más significativo. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Aplicativo Multimedia Representación de Fracciones
Este material esta en formato audiovisual, y es un tutorial presentado por la Institución Educativa Comunal de Versalles dirigido a lo estudiantes de grados 4 y 5 de primaria, reponiendo a las dificultades que presentan los estudiantes para representar cantidades en el tema de fraccionarios. El programa presentado en el tutorial es un aplicativo de multimedia diseñado en Adobe Flash como material didáctico que permite al estudiante apropiarse del tema de los fraccionarios de una forma interactiva. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Aplicativo Multimedia para la Representación de Fracciones
A los estudiantes de los grados 4° y 5° se les dificulta comprender como se representan cantidades utilizando las fracciones, a pesar de las actividades que se realizan en la clase. Como alternativa de solución proponemos la implementación de un aplicativo multimedia diseñado en Adobe Flash, como material didáctico de apoyo, que les permita a los estudiantes apropiarse de dicho tema de una forma interactiva. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Aprender matemáticas es más fácil de lo que te imaginas
Es importante reconocer que las matemáticas son consideradas un tema de carácter universal, mediante el cual se logran conexiones técnicas y científicas de carácter mundial, por lo tanto es preciso que sean abordadas en la escuela con toda la importancia y rigurosidad que merecen, de modo que se logre el desarrollo de competencias que permitan a los estudiantes comprender las matemáticas y utilizarlas como herramientas funcionales para la resolución de problemas en situaciones de la vida cotidiana escolares. Por lo que el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia diseñan herramientas didácticas para los docentes de matemáticas de básica primara y la secundaria, utilizando Audacity, imagen digital, camtasia, Internet.
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Aprender matemáticas es más fácil de lo que te imaginas
Es importante reconocer que las matemáticas son consideradas un tema de carácter universal, mediante el cual se logran conexiones técnicas y científicas de carácter mundial, por lo tanto es preciso que sean abordadas en la escuela con toda la importancia y rigurosidad que merecen, de modo que se logre el desarrollo de competencias que permitan a los estudiantes comprender las matemáticas y utilizarlas como herramientas funcionales para la resolución de problemas en situaciones de la vida cotidiana escolares. Por lo que el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia diseñan herramientas didácticas para los docentes de matemáticas de básica primara y la secundaria, utilizando Audacity, imagen digital, camtasia, Internet. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Cocodrile, Enseñanza de la Electrónica
Recurso en formato audiovisual, elaborado por el Ministerio de Educación Nacional, Colombia Aprende, Universidad de Antioquia, Didáctica y Nuevas Tecnologías y Modelos Didácticos Apoyados en TIC; este vídeo trata de un sitio Web llamado Cocodrile que permite establecer una relación entre la lógica matemática y la electrónica, representando tablas de verdad con circuitos eléctricos sencillos. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Comparar Magnitudes y Series en EXCEL
Material audio visual, en el cual se hace una demostración de como con ayuda de hojas de cálculo digitales como Microsoft Excel se pueden comparar series de números y magnitudes, ya que este permite la automatización de formulas para facilitar el análisis de resultados. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Comparar magnitudes y series en excel
Material de texto digital, propone como herramienta de trabajo en as clases de matemáticas para grado séptimo a once hojas de cálculo digitales como Microsoft Excel para facilitar la comparación de series de números y magnitudes, ya que este permite la automatización de formulas para facilitar el análisis de resultados. Esta dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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