Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Aplicar la tridemensionalidad de la realidad a construcciones geométricas, apoyado por un sitio Web. Pregunta detonante: Como hacer uso de las TIC en la geometría, para enseñar la tridimensionalidad dentro de la dimensionalidad. Aspectos pedagógicos: Utilización de herramientas tecnológicas de información y comunicación como nuevas propuestas didácticas, aplicado al pensamiento espacial y sistemas geométricos para la tridimensionalidad dentro de la bidimensionalidad.