Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas
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Descripción
La presente colección “Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas”, está conformada por una serie de recursos textuales y audiovisuales, pertenecientes al Ministerio de Educación Nacional. En estos, se ofrecen lineamientos, orientaciones y estrategias para el fortalecimiento de competencias comunicativas, y se hace un acercamiento a algunos estudios relacionados con el tema, en el país. La colección está dirigida a docentes de Básica y Media, con el propósito de generar la reflexión y el análisis frente a las acciones que pueden desarrollarse desde las diferentes áreas, que permitan el fortalecimiento de competencias comunicativas en niños, niñas y jóvenes, que potencialicen la formación de sujetos críticos, que puedan tomar posiciones frente a su realidad.
Listado de los 17 recursos
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Contraste de los resultados del análisis con las Políticas Curriculares y la evaluación por competencias
Este recurso textual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta los resultados de una investigación relacionada con la calidad en la producción de textos escritos por parte de estudiantes de educación básica y media. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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El profesor y el estudiante: Un panorama histórico del vínculo
Este recurso textual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta una reseña sobre el tema del vínculo entre docentes y estudiantes, y la influencia de éste dentro de los procesos de formación de docentes. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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Estado del arte de las concepciones sobre prácticas de lectura y escritura en la Educación Básica y Media colombiana
Este recurso textual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta una serie de reseñas sobre algunos trabajos de investigación relacionados con discusiones académicas que reflexionan sobre la concepción de prácticas de lectura y escritura en la educación obligatoria. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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Estado del arte de las concepciones sobre prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana
Este recurso textual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta una serie de reseñas sobre algunos trabajos de investigación relacionados con discusiones académicas que reflexionan sobre la concepción de prácticas de lectura y escritura en la educación superior. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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Estándares Básicos de Competencias del Lenguaje
Este recurso textual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta el documento oficial de los Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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Estándares curriculares, un compromiso con la excelencia
Este recurso textual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta un texto relacionado con el proceso que se ha llevado a cabo para la realización de los estándares curriculares en Colombia, presentando los antecedentes y la justificación de su construcción. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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Formación de formadores
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta una experiencia educativa sobre la creación del macroproyecto "Formación de formadores", el cual está enfocado a la conformación de la Red caribe del Lenguaje . El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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La competencia comunicativa vista a través de la escritura de crónica
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección "Orientaciones para el desarrollo de competencias comunicativas", presenta una experiencia educativa llamada "Pido la palabra", a través de la cual una docente se apoya en el ejercicio periodístico de la crónica, para dinamizar el proceso de lectoescritura con sus estudiantes. El recurso está dirigido a docente de Educación Básica y Media, con el propósito de acercarlos a enfoques teóricos que justifican la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas dentro del aula.
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