Sugerencias de uso: Se recomienda al docente, que luego de hacer lectura del recurso organice un taller con otros docentes del área de lenguaje, con el fin de analizar y discutir lo propuesto en los estándares sobre los posibles contenidos a enseñar en cada grado. A partir de este análisis pueden crear conjuntamente un posible plan de área que sea complementario de un grado a otro. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.