Curso: Aprendizaje por proyectos
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Descripción
Está conformada por un conjunto de módulos y material de apoyo que hacen parte del curso “Enfoque de aprendizaje basado en proyectos” de la serie de cursos virtuales “Elementos de Intel Educar”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media, con el fin de brindarles herramientas necesarias para la apropiación y aplicación adecuada de este enfoque.
Listado de los 69 recursos
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Aprendizaje por proyectos: 21st Century Skills
Este documento es la versión en inglés del texto que expone un listado de destrezas esenciales del siglo XXI, las cuales se enmarcan en aspectos como: aprendizaje e innovación; la información, medios y tecnología; la vida y profesión, y finalmente sociales e interculturales. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Actividades secuenciales
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, se expone el tema de “Actividades secuenciales” donde se sugiere registrar la información de un proyecto en orden cronológico, con el fin de facilitar su organización y seguimiento. Está dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Butterfly Buddies Implementation Plan
Este documento es la versión en inglés de un ejemplo de ejecución de un proyecto de orugas de mariposa, para esto se exponen las actividades correspondientes al antes, durante y después de dicha implementación del proyecto. Este recurso hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Calendario del plan del proyecto
En este recurso de texto se presenta el calendario de los meses de octubre y noviembre, correspondientes a la organización y distribución de actividades de un plan de proyecto. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Carlos Espinoza
En este documento se narra la experiencia del docente Carlos Espinoza, en la ejecución de un proyecto en el aula con la ayuda de medios tecnológicos como el computador. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Clasificación gráfica
En este documento se presentan dos ejemplos de gráficos: Diagrama de Venn y Tabla T, los cuales permiten clasificar y organizar visualmente la información, con el fin de comparar ideas que se relacionan entre sí. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Collaboration and Self-Direction Subskills
Este recurso textual es la versión en inglés del listado de habilidades que le permiten al docente comprender el alcance del estudiante en términos de la colaboración y la autonomía. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Aprendizaje por proyectos: Connie Fredrickson
En este recurso textual se narra la experiencia del docente Connie Fredrickson en la ejecución de un proyecto en el aula con la ayuda de medios tecnológicos como el computador. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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