Aprendizaje por proyectos: 21st Century Skills
Descripción
Este documento es la versión en inglés del texto que expone un listado de destrezas esenciales del siglo XXI, las cuales se enmarcan en aspectos como: aprendizaje e innovación; la información, medios y tecnología; la vida y profesión, y finalmente sociales e interculturales. El documento hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: A partir de la lectura del documento, el docente podrá realizar un diagnóstico inicial sobre las necesidades e intereses de sus estudiantes, lo que le facilitará la concertación de temas puntuales a desarrollar durante los diferentes proyectos. Objetivos de aprendizaje: Identificar habilidades que poseen los estudiantes y permiten fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pregunta detonante: ¿A qué hacen referencia las destrezas del siglo XXI? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reconocer habilidades en sus estudiantes, lo cual le proporciona elementos en la identificación de necesidades e intereses en el proceso de aprendizaje.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Corporación Intel
Otras personas también consultaron estos recursos
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Curso: Aprendizaje por proyectos
Está conformada por un conjunto de módulos y material de apoyo que hacen parte del curso “Enfoque de aprendizaje basado en proyectos” de la serie de cursos virtuales “Elementos de Intel Educar”, dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media, con el fin de brindarles herramientas necesarias para la apropiación y aplicación adecuada de este enfoque.
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Aprendizaje por proyectos: Actividades secuenciales
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Curso: Aprendizaje por proyectos”, se expone el tema de “Actividades secuenciales” donde se sugiere registrar la información de un proyecto en orden cronológico, con el fin de facilitar su organización y seguimiento. Está dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria y Media.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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