Virtual Educa 2013: Registro en video
Descripción
La colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, conformada por videos en formato .mp4, de las intervenciones, sesiones, talleres y demás actividades realizadas en el marco del XIV Encuentro internacional Virtual Educa Colombia 2013, convocado por El Ministerio de Educación Nacional (MEN) de Colombia, la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Secretaría General de Virtual Educa.
Listado de los 108 recursos
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II Seminario “Calidad del e-learning en América Latina”
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta una ponencia a cargo de varios profesionales de países como Venezuela, Perú, Guatemala, Ecuador, Perú y Bolivia, en la cual se reflexiona en torno a las nuevas formas de educación que involucran la virtualidad, denominadas e-learning, que se describen, y exponen sus actores, dinámicas, antecedentes y requerimientos, en torno a la preocupación por la calidad. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar un evento de gran importancia que apoya el desarrollo de la educación, en relación con las nuevas tecnologías y los retos del nuevo milenio.
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IV Foro Multilateral de Educación e Innovación – Intercambio de experiencias (Parte 1 de 2)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta un panel perteneciente al IV Foro Multilateral de Educación e Innovación, en el que se exponen una serie de experiencias e iniciativas que buscan optimizar el uso de la tecnología en la educación, pertenecientes a distintos países como Guatemala, Brasil, El Salvador, Bolivia entre otros, describiendo los objetivos, acciones y resultados de las mismas. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar la importancia de promover la tecnología y la innovación en la educación.
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IV Foro Multilateral de Educación e Innovación – Intercambio de experiencias (Parte 2 de 2)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta un panel perteneciente al IV Foro Multilateral de Educación e Innovación, en el que se exponen una serie de experiencias e iniciativas que buscan optimizar el uso de la tecnología en la educación, pertenecientes a distintos países como Guatemala, Brasil, El Salvador, Bolivia entre otros, describiendo los objetivos, acciones y resultados de las mismas. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar la importancia de promover la tecnología y la innovación en la educación.
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IV Foro Multilateral de Educación e Innovación: “La cooperación público - privada para la innovación en Educación”
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta un panel perteneciente al IV Foro Multilateral de Educación e Innovación, que desarrolla el tema del papel de la empresa pública y la empresa privada para impulsar y potencializar la innovación tecnológica en la educación, apoyado en la exposición de experiencias de varios países y ciudades, describiendo los objetivos, acciones y resultados de las mismas. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar la importancia de promover la tecnología y la innovación en la educación.
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IV Foro Multilateral de Educación e Innovación: “Políticas públicas”
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta un panel perteneciente al IV Foro Multilateral de Educación e Innovación, que desarrolla el tema de las políticas públicas en la implementación de la tecnología en la educación, bajo la exposición de experiencias de varios países y ciudades, describiendo los objetivos, acciones y resultados de las mismas. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar la importancia de promover la tecnología y la innovación en la educación, analizando las acciones de varios gobiernos, desde los cuales se tiene que dar el cambio y el apoyo.
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IV Foro de Formación Continua. “La formación a lo largo de la vida en la era de la globalización” (Parte 1 de 2)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta una sesión perteneciente al IV Foro de Formación Continua, con el nombre de “La formación a lo largo de la vida en la era de la globalización”, en la cual se reflexiona en torno a las nuevas formas de educación, sus implicaciones y retos. Además, se exponen varias experiencias e iniciativas de distintos países como Chile, Colombia, México y España. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar un evento de gran importancia que apoya el desarrollo de la educación, en relación con las nuevas tecnologías y los retos del nuevo milenio.
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IV Foro de Formación Continua. “La formación a lo largo de la vida en la era de la globalización” (Parte 2 de 2)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presenta una sesión perteneciente al IV Foro de Formación Continua, con el nombre de “La formación a lo largo de la vida en la era de la globalización”, en la cual se reflexiona en torno a las nuevas formas de educación, sus implicaciones y retos. Además, se exponen varias experiencias e iniciativas de distintos países como Chile, Colombia, México y España. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar un evento de gran importancia que apoya el desarrollo de la educación, en relación con las nuevas tecnologías y los retos del nuevo milenio.
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Implementación de la Educación virtual en la Policía Nacional y las Fuerzas Armadas de Colombia_ Sesión temática (Parte 1 de 2)
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Virtual Educa 2013: Registro en video”, se presentan una sesión temática en la cual se narra la experiencia de la Policía Nacional en relación a la incorporación de las TIC a su sistema educativo; se hace referencia a su historia, actores, hechos y experiencias, y analizan sus estrategias, métodos y planes a futuro, para responder a la sociedad actual. Está dirigido a docentes de todas las áreas del conocimiento y niveles, para reconocer y analizar la importancia de promover la tecnología y la innovación, y generar espacios de aprendizaje flexibles en los que se potencialicen y no se encuadren las capacidades de los estudiantes.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Fútbol 7 - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas del fútbol 7. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, el fútbol 7.
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Julioprofe: Trigonometría
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el profesor Julio Alberto Rios Gallego “Julio Profe”. Esta colección está conformada por recursos en video clips alojados en el sitio oficial: http://www.julioprofe.net. Dichos recursos muestran ejercicios y técnicas de resolución de problemas de trigonometría que abarca identidades trigonométricas, cálculo de funciones trigonométricas conversión de grados a radianes, entre otros. El material apoya la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como en la construcción y ejecución guiada de procedimientos de “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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