Prevención del virus A (H1N1)
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Descripción
Esta colección está conformada por una serie de recursos educativos digitales, del Ministerio de Protección Social y el Ministerio de Educación Nacional, en los cuales se presentan –a través de glosarios, actividades y proyectos–, las características sobre el virus A (H1N1), sus formas de transmisión, las acciones en caso de contagio y las medidas preventivas que pueden adelantarse. Está dirigida a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Naturales, y además, puede servir como insumo en la Estrategia de estilos de vida saludable. Su propósito es movilizar actitudes y acciones en los estudiantes que favorezcan la construcción de prácticas y hábitos más saludables, que les permita la disminución del contagio por enfermedades virales, y por tanto, les posibilite una mejor calidad de vida.
Listado de los 27 recursos
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Escalera de la prevención
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, el cual contiene orientaciones para ejecutar la actividad de la escalera, tales como: instrucciones que indican el número de participantes, elementos que la compone, objetivo, uso de tarjetas de preguntas y el tablero de juego. Su intencionalidad didáctica es presentar una guía, sobre el uso de la escalera de la prevención, que permite conocer y apropiar algunas pautas para la prevención del A (H1N1).
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Expresa tu creatividad
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, el cual presenta la planeación de una actividad, determinando el objetivo, pasos, contenido y características que se deben tener en cuenta en el desarrollo de la misma. Su intencionalidad didáctica es presentar una guía, para la elaboración de un cartel, que promueva hábitos saludables y prevenga el contagio de la influenza A (H1N1).
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Formato de valoración de síntomas y factores de riesgo para la influenza A (H1N1)
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, el cual explica que la influenza A (H1N1) es una enfermedad altamente contagiosa que puede desencadenar afecciones respiratorias graves; además, presentan las indicaciones para el diligenciamiento de un instrumento en el que se diferencian síntomas primarios, secundarios y síntomas de alarma, al igual que algunas sugerencias para interpretarlo y tomar medidas preventivas. Su intencionalidad didáctica es presentar una guía, para la aplicación de una herramienta que permita la identificación rápida y certera de los síntomas de alarma y los factores de riesgo de la influenza A (H1N1).
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Glosario: Grados 6° a 9°
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, en el cual se presenta un glosario con los términos más comunes relacionados con el A (H1N1), tales como: antígeno, anticuerpo, enfermedad, epidemia, gen, huésped, infección, inmunidad, ortomixovirus, pandemia, prevención, entre otros, los cuales tienen como finalidad proporcionar información para la identificación y comprensión de esta enfermedad respiratoria.
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Glosario: Grados 10° y 11°
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, en el cual se presenta un glosario con los términos más comunes relacionados con el A (H1N1), tales como: amantadita, antibiótico, anticuerpo, antígeno, ARN; mutación, entre otros, los cuales tienen como finalidad proporcionar información para la identificación y comprensión de esta enfermedad respiratoria.
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Glosario: grados 1° y 2°
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, en el cual se presenta un glosario con los términos más comunes relacionados con el A (H1N1), tales como: contagio, emergencia, epidemia, gripe, infección, influenza, prevención, secreción, tapabocas y virus, los cuales tienen como finalidad proporcionar información, para el conocimiento e identificación de esta enfermedad respiratoria.
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Glosario: grados 3° a 5°
Este recurso textual perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, en el cual se presenta un glosario con los términos más comunes relacionados con el A (H1N1), tales como: bacteria, epidemia, infección, influenza tipo A, B, C, neumonía, periodo de incubación, sistema inmunitario y virus, los cuales tienen como finalidad proporcionar información, para la identificación y comprensión de esta enfermedad respiratoria.
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Indicaciones para los casos de gripa
Este recurso gráfico perteneciente a la colección “Prevención del virus A (H1N1)”, aborda un tema relacionado con el área de Ciencias Naturales, el cual explica a través de imágenes y texto algunas recomendaciones a tener en cuenta en casos de gripa, como: quedarse en la casa, guardar reposo, utilizar tapabocas y acudir el médico sólo si se presentan complicaciones, con la intencionalidad didáctica de generar acciones que eviten el contagio del A (H1N1)” a través de la guía expuesta.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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