Mapas de Colombia
Descripción
Esta colección recoge una serie de Mapas de Colombia, presentados en el marco de la alianza establecida entre la Biblioteca Nacional de Colombia y el Ministerio de Educación Nacional. Los mapas de territorios, regiones y ciudades -que actualmente hacen parte de Colombia o de sus países vecinos-, durante el periodo colonial y virreinal provienen de atlas neerlandeses, franceses e ingleses y dan cuenta de la pugna que existía entre España y otras potencias europeas por el control de distintas regiones americanas. La colección está dirigida a estudiantes y docentes de educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de que se acerquen a la historia y geografía del país y establezcan relaciones entre lugares y sucesos importantes que les permita conocer la historia y el devenir de Colombia.
Listado de los 70 recursos
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Mapas de Colombia: Plano de la Ciudad de Cartagena de Indias,1756
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se presenta la versión francesa de un plano de Cartagena levantado en 1735 por el militar y científico español Jorge Juan y Santacilia, con base en los trabajos previos del ingeniero militar Juan de Herrera y Sotomayor, quien reparó y mejoró las defensas de la ciudad y fundó allí la Academia de matemáticas y prácticas de fortificaciones. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, ya que permite hacer análisis históricos a través de planos y mapas.
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Mapas de Colombia: Plano de la ciudad y toma de Cartagena y de sus fuertes,1698
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se presenta el mapa de Cartagena, en la época en la que la ciudad fue saqueada, acontecimiento en el que se cree y se estima que el botín inicial fue de 10 a 20 millones de libras de la época. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de ubicar fenómenos físicos y sociales a través de planos y mapas.
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Mapas de Colombia: Plano del puerto de Cartagena, 1765
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se observa un mapa holandés de Cartagena, basada en la cartografía británica que se produjo en torno al fallido ataque de Cartagena por el Almirante Edward Vernon en 1741. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, ya que permite hacer análisis históricos a través de planos y mapas.
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Mapas de Colombia: Plano-proyecto, 1859.
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se observa un mapa que representa la planta octagonal de una granja modelo. Allí, se aprecian las secciones predefinidas para diversos cultivos (vainilla, nopal, índigo, tabaco, cereales, cacao, algodón, viñedos, azúcar, sorgo, frutales y hortalizas) y tipos de ganados (equinos, bovinos, caprinos, porcinos y camélidos). La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, ya que permite hacer análisis históricos a través de planos y mapas.
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Mapas de Colombia: Recuerdos de Bogotá, 1882.
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se observa un grabado que representa lugares de importancia política y simbólica para Bogotá, a partir de fotografías enviadas por Filemón Buitrago a la Ilustración Española y Americana. En la parte superior izquierda, se presenta el Capitolio Nacional, cuya construcción demoró 78 años iniciando en 1848 y concluyendo en 1926 (sin embargo el grabado sugiere la idea de un edificio terminado). Los otros recuadros presentan la Secretaría de Estado, el Monumento a los Mártires, la plaza Mayor (o plaza de Bolívar) y la plaza de Santander.la ciudad de Bogotá desde el occidente para el año de 1866. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, ya que permite hacer análisis históricos a través de planos y mapas.
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Mapas de Colombia: Tierra Firme, Nuevo Reino de Granada y Popayán, 1635
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se observa un mapa que apareció como plancha 108 del segundo volumen del Atlas Encyclopédique, la cual es considerada una joya de la historia de la ciencia y de la cartografía, por cuanto el texto complementario, titulado “Analyse des cartes” explica minuciosamente el método de elaboración de cada mapa. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, ya que permite hacer análisis históricos a través de planos y mapas.
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Mapas de Colombia: Tierra Firme, Nuevo Reino de Granada y Popayán, 1671.
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se presenta el mapa originalmente publicado en 1625, pero ampliado con dos cartuchos decorativos en los que se representan varios indígenas americanos. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, ya que permite hacer análisis históricos a través de mapas.
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Mapas de Colombia: Tierra Firme, Nuevo Reino de Granada, 1705
En el presente recurso visual, que pertenece a la colección “Mapas de Colombia", se presenta una versión holandesa del mapa Terre Ferme, Nouveau Royaume de Granada, del cartógrafo francés Nicolás Sansón, originalmente publicado en París, en 1657, como parte del atlas: L' Amerique en plusieurs cartes nouvelles et exactes et en divers traittez de geographie & d' histoire. La imagen es susceptible de ser abordada con estudiantes de Educación Básica en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de ubicar fenómenos físicos y sociales a través de planos y mapas.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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