Manos amigas: Derechos Humanos
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Descripción
Esta colección está conformada por recursos sonoros realizados en el marco del programa radial Manos amigas de la Organización de las Naciones Unidas en Colombia. Tiene como objetivo la promoción de la importancia social y cultural de los derechos humanos, especialmente en el contexto colombiano. Incluye cuentos, entrevistas e historias de casos que ilustran los conceptos y prácticas de la temática. Está orientada a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, en las áreas de ciencias sociales y del desarrollo de competencias ciudadanas.
Listado de los 72 recursos
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Minas Antipersonal
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia, el cual puede emplearse con estudiantes de Educación Básica Secundaria, en los grados de 6° a 9°, para el área de Ciencias Sociales, con la intención de analizar los efectos del conflicto armado en Colombia. En este audio se presenta el problema de las minas antipersonal en Colombia, en donde los niños y niñas campesinos son los más afectados, para ahondar en el tema entrevistan a Patricia Tinoco de la Organización Internacional para las Migraciones, quien enuncia algunas recomendaciones para prevenir a los niños y evitar que sigan siendo víctimas de este tipo de armas.
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Mortalidad Infantil
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia, el cual puede emplearse con estudiantes de Educación Media, en los grados de 10° y 11°, para el desarrollo de competencias ciudadanas, con la intención de analizar críticamente situaciones del entorno que atentan contra el ejercicio efectivo de los Derechos Humanos. En este audio, se aborda la cuarta meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, resaltando la importancia de asistir al médico y cumplir con los controles prenatales para contribuir a la reducción de la mortalidad infantil en Colombia; además, detallan aquellos departamentos del país que han contribuido a la disminución de este tipo de mortalidad.
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Movimiento civil para los Derechos Humanos
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. En éste se presenta un informe de la Radio Naciones Unidas de New York, en el que se resalta un movimiento de la sociedad civil para la defensa de los Derechos Humanos, que opera bajo el lema “conoce tus derechos humanos y exígelos”, que busca la paz y el desarrollo social desde diferentes campañas de respeto hacia los Derechos Fundamentales del hombre. Este recurso puede emplearse con estudiantes de Educación Media, en los grados de 10° y 11°, para el Área de Ciencias Sociales, con el objeto reconocer la Dignidad humana como el pilar de los Derechos Humanos, la cual implica valorar a cada ser humano desde su singularidad.
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Mujeres Afrocolombianas
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia, el cual puede emplearse con estudiantes de Educación Básica Secundaria, en los grados de 6° y 9°, en el desarrollo de Competencias Ciudadanas, para conocer y respetar los derechos de aquellos grupos a los que históricamente se les ha vulnerado y que han tenido condiciones de vida desfavorables. En este audio se entrevista a Aura Dalia Caicedo, directora nacional de la red de mujeres afrocolombianas “CAMBIRÍ”, quien explica que la invisibilización de las mujeres negras es mayor de la que han padecido las mujeres a lo largo de la historia, ya que su condición de raza, género y pobreza las hace más vulnerables; además, menciona que este movimiento social tiene la finalidad difundir los derechos de las mujeres y luchar contra todas la formas de discriminación a través de diferentes proyectos y acciones educativas.
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Pare Oreja: Pobreza
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Éste puede emplearse con estudiantes de Educación Secundaria, en los grados de 6° a 9°, en el desarrollo de Competencias Ciudadanas, para reflexionar sobre la importancia de conocer los Derechos para poder exigirlos. El audio, a través de la consigna “Pare oreja” advierte que los vínculos entre pobreza y Derechos Humanos son evidentes, en donde las víctimas de discriminación y persecución tienen más probabilidades de ser pobres, por ello los invitan a exigir sus Derechos con respeto.
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Pare Oreja: Prevención
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Éste puede emplearse con estudiantes de Educación Secundaria, en los grados de 6° a 9°, en el desarrollo de Competencias Ciudadanas, para reconocer que las acciones preventivas tienen efecto en la protección de los Derechos en población vulnerable. El audio, a través de la consigna “Pare oreja” hace evidente que más 15.000 personas de comunidades indígenas y afrocolombianas se beneficiaron con las actividades de prevención del reclutamiento forzado a los grupos armados ilegales, convocado por la Organización Internacional para las Migraciones.
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Pare oreja: La escopetarra
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Éste puede emplearse con estudiantes de Educación Secundaria, en los grados de 6° a 9°, en el desarrollo de Competencias Ciudadanas, para comprender que las situaciones difíciles pueden ser fuente de transformación y creación. El audio, a través de la consigna “Pare oreja” advierte que, la idea de crear la “escopetarra” nació cuando César López observó a un soldado llevando su fusil de la misma forma en que él cargaba su guitarra.
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Pare oreja: Minas Antipersonal
El presente recurso sonoro hace parte de la colección “Manos Amigas: Derechos Humanos”, producto de la alianza realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio de las Naciones Unidas en Colombia. Éste puede emplearse con estudiantes de Educación Secundaria, en los grados de 6° a 9°, en el desarrollo de Competencias Ciudadanas, para reconocer los mecanismos estatales que protegen los derechos fundamentales de los ciudadanos afectados por la violencia. El audio a través de la consigna “Pare oreja”, afirma que las víctimas de minas antipersonal tienen derecho a recibir servicios de salud gratuitos y a una indemnización por incapacidad o muerte, éstos son ofrecidos por el gobierno desde 1994, a través del fondo de solidaridad y garantías (FOSIGA) bajo la supervisión del Ministerio de Protección social.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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